2022地籍测量实习报告地籍测量实习报告9篇在当下这个社会中,报告有着举足轻重的地位,要留意报告在写作时具有肯定的格式
那么一般报告是怎么写的呢
以下是我细心整理的地籍测量实习报告9篇,希望对大家有所帮助
地籍测量实习报告篇1一、实习目的1、理解和消化《地籍测量学》课堂教学的内容,巩固和加深课第1页共106页堂所学的理论学问;2、使学生娴熟驾驭地籍测量的流程及相关软件的操作和运用方法,培育学生的动手实力;3、进一步熟识地籍测量的全过程;4、娴熟驾驭地籍调查的程序,地籍草图的绘制,宗地图的绘制
5、培育学生进行测量的组织实力,提高其独立分析问题和解决问题的实力;6、培育学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德;第2页共106页7、通过地籍实习,使学生提高技术实力、法律意识、政策意识、社会意识
二、实习要求1、对测区的限制点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理,对相关的地形要素做到合理取舍
2、理解界址点的概念,驾驭面积量算的方法
3、熟识地籍图的测绘方法,并由地籍图编制宗地图
4、小组内分工明确合理,组员轮番进行施测,以达到全面训练的目的
第3页共106页5、每个作业小组提交一套测绘成果,每人提交一份计算资料和实习报告;6、实习期间留意个人平安,遵守学校的规章制度,不得无故缺勤
三、实习任务1、地籍权属调查2、地籍限制测量和界址点的测量3、地籍图的测绘4、宗地图的编绘第4页共106页5、面积量算和平差四、实习时间、地点20xx年12月1日——12月12日石家庄铁道高校五、实习详细内容1、技术规范(1)运用规范国家测绘局制定的《1:500、1:1000地形图图式》、《工程测量规范》gb5002——93、《地籍测量规范》
第5页共106页(2)图幅编号整个测区按正方形分幅分为四幅图,其图分别为:水校—1、水校—2、水校—3、水校—4,编号为该图廓