州民校青少年的民族团结教育工作总结果洛州民族高级中学2016年民族团结教育工作总结为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的校园环境，使民族团结教育活动扎实有效地开展，我校遵照上级下发的文件精神，认真扎实地开展了各项“民族团结教育“活动。我们把民族教育工作深入到学校每一项工作和每一个环节中去，进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养，激发了师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。现将一年来的开展情况总结汇报如下：一、成立领导小组为了加强和规范我们学校民族团结教育。学校成立了以书记为组长，校长为副组长，三处一室的主任、工青妇、年级组为成员的领导小组，小组下设办公室，负责学校创建活动，坚定不移的开展我校民族团结各项教育活动。制定了我们学校完善的、行之有效的地方管理制度。组织小组成员先后学习了《学校民族团结教育指导纲要》等有关民族团结方面的文件，使小组成员在学校民族团结教育这一领域，思想意识得到了很大的提升。在接下来一系列工作中，我们学校的民族团结教育得到了很好的规范，并根据学校的实际制定了系列方案，采取了相关措施。二、建立相关制度根据工作开展的要求，结合我校实际情况，为了使民族团结教育工作落到实处，渗透师生灵魂深处，我校制定并印发了了《果洛州民族高级中学创建民族团结进步先进区活动实施方案《果洛州民族高级中学开展涉藏维稳思想教育引导宣讲活动方案》、果洛州民族高级中学深入开展矛盾纠纷大下访大排查大调处行动方案》和《果洛州民族高级中学校园安全整治专项行动工作方案》等系列制度，进一步明确了领导小组的职责和分工，为顺利开展校园民族团结各项工作打下了基础。第1页共5页三、开展各项民族团结活动，根植师生民族团结思想（一）教师层面主要开展的活动（1）、加强教师培训、提升教育理念学校教育教师是根本。学校领导小组成员对教师进行了二级培训，借此提升教师对民族团结教育的意识。结合校本培训，我们有机的将民族团结教育融入其中，教师就如何有效开展民族团结教育做了有效地探讨，在座各位教师受益匪浅。教师思想的转变、理念的提升为我们民族教育工作的有效开展，奠定了坚实的基础。（2）、建立友好学校，互派教师进行交流学习。为了加强民族团结，增强民族认同，我校先后与省内外的好几所学校缔结了友好学校，签订了友好协议，互派教师到两校进行交流学习，相互学习各自的思想文化和教育理念，分享教育成果，达到共同成长、共同进步的目的。（3）、开展“民族团结”为主题的专题讲座为了进一步增强全体教师的民族团结意识，推动民族团结进步教育的开展，学校开展民族团结教育专题讲座，认真学习了党中央和省州有关加强民族团结、维护和谐稳定的会议精神，使全体教师牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个和谐大家庭，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开的思想，营造了人人关心民族团结、人人维护民族团结的良好为氛围。（4）、开展“少数民族风俗习惯”知识讲座为了进一步普及广大教师的民族宗教政策和法律法规常识，推动我校民族团结教育全面落实，学校组织开展了以“少数民族风俗习惯”为主题知识讲座。全体教师加深了对民族团结的认识，对党的民族政策和各族风俗习惯有了深刻的了解，要与各民族群众和睦相处，尊重少数民族的生活习惯，不歧视少数民族的言行，平等对待，用实际行动维护民族团结，维护社会稳定，推进全区各族人民的共同繁荣进步。（5）、开展“教师节暨民族团结”文体活动为了深入开展民族团结、加强民族团结，在教师节期间，学校举办了教职工拔河比赛和跳绳比赛活动，这项活动的开展，第2页共5页一方面增强了教师们的团队精神，另一方面各民族教师之间的交流合作，进一步增进了全体教职工之间的友谊与团结，凝聚了学校的向心力，为创建和谐校园增添了色彩。（6）、开展以民族团结为主题的教职工登山活动为了加强学校各民族教职工之间的团结与友谊，促进各各民族教职工之间的进一步交流，使...
