转型发展学习活动心得体会——刘同敏全国中小学教育教学“同课异构”课堂教学展示培训心得体会郎岱一小陈敏我于2014年10月25、26日参加了XX省教育科学院主办的中小学教育教学同课异构课堂教学展示培训。本次活动由专家和地方名师共授同一类型的课，培训期间这几堂让我印象深刻、受益匪浅。首先是XX县区吕立老师古诗教学--《宿新市徐公店》，吕老师结合二年级学生的特点采用诗与画互化的教学方法，把抽象化为具体，让人眼前一亮。其次是戴建荣老师上的《击壤歌》和《诗经.丰年》，别开生面，让我顿时觉得自己孤陋寡闻，他采用了吟唱的方式，把学生及现场听课的老师完全的带入古诗情境中，真是让我大开眼界，原来诗还可以用唱的形式来教。最后是贾志敏老师的作文教学。他这节课在我心中荡起了阵阵涟漪。他以一段叙事的古文为载体，让学生展开想象，让学生口头作文，再把学生分成三组进行写作，一组写起因，二组写经过，三组写结果。师生共改，再让学生给自己习作取题目，就这样学生不但学会了把事情写具体，还懂得了怎样写好记叙文，怎样给自己的文章取个好题目。我反复的回忆自己的习作课堂，深知自己过于呆板，过于传统，没有跟上时代步伐。看着眼前这位76岁老师，不禁让人叹道：“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假设我们都能像他一样把教书当着一生的事业，那还会有教不好的学生吗。-1-2014年10月28日第1页共1页
