2022人员培训计划有关人员培训安排锦集5篇人员培训安排篇1为加快护理队伍建设，促进护理人员更好更快的成长，满意临床护理工作的需求，依据三级医院复评标准，结合我院实际状况，特制定培训方案，详细内容如下：一、组织架构：（一）培训工作领导小组：第1页共25页组长：林敏副组长：王晓凤成员：程友桂刘云孙开婷苏兰芳（二）培训技术指导小组组长：王晓凤副组长：孙开婷苏兰芳成员：二、培训对象：全体护理人员第2页共25页三、培训目标：（一）n1级护士（护士）1.强化基本理论、基本学问和基本技能2.基本驾驭规章制度、核心制度、工作职责、工作流程。3.驾驭常见仪器操作规范。4.驾驭患者十大平安目标。5.培育护理人员应具备的基本素养，尽快适应临床护理工作。（二）n2级护士（护师）1.具有较坚实的护理基础理论及娴熟的护理技能。第3页共25页2.熟识专科护理常规及护理技术（如：心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等）操作方法。3.熟识重危病人的视察方法，并驾驭急救技能，能独立负责重病人的护理。4.驾驭本专业新学问、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行责任制整体护理。5.具有临床带教实力，能担当进修护士和临床护生的带教工作，能主动撰写护理论文，至少每三年在省级期刊上发表专业论文一篇。（三）n3级护士（主管护师）第4页共25页1.娴熟敏捷运用专科护理常规及技术。2.能解决本科护士业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理措施的实施，不断更新学问，在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用。3.对临床问题有肯定的预见性并加以防范，对特别状况能实行应急措施。4.具有课堂教学、临床带教实力，能组织本专科护理睬诊、护理查房，参与全院护理睬诊。（四）n4级护士（副主任护师、主任护师）第5页共25页1.在护理部领导下，能够负责指导本科护理、科研、教学工作。2.指导本科疑难病人护理的实施、组织指导疑难病例的护理睬诊及危重病人的抢救。3.组织本科护理学术讲座、护理查房、护理病例探讨，指导下级护师的查房、病例探讨。4.了解国内外本科护理的发展动态，引进先进的技术用于临床实践。5.参与护理部组织的护生授课，负责本科临床带教工作。6.撰写护理论文，至少每两年在省级期刊上发表专业论文一篇。第6页共25页具备临床科研实力，至少每5年完成一项护理科研。（五）护士长1.合理排班，人力资源管理满意临床工作需求。2.分级护理符合《综合医院分级护理指导原则》，病区有符合医院实际的分级护理制度。3.开展“以病人为中心”的责任制整体护理工作模式。4.重症护理措施落实到位。5.各项管理符合要求，护理质量限制有实效，体现pdca管理模式。第7页共25页四、培训支配表：（一）n1级护士1.理论培训支配表，见附12.技能操作培训支配表，见附2（二）n2级护士1.理论培训支配表，见附12.技能操作培训支配表，见附2（三）n3级护士1.理论培训支配表，见附1第8页共25页2.技能操作培训支配表，见附3（四）n4级护士1.理论培训支配表，见附12.技能操作培训支配表，见附3（五）护士长1.理论培训支配表，见附42.技能操作培训支配表，见附3人员培训安排篇2培训目标第9页共25页通过对全镇卫生技术人员培训，使全镇卫技人员的专业技术水平进一步提升，结合医疗卫朝气构基本设施的改善，使卫生网络服务实力得到提高，为推行新型农村合作医疗制度，提高全镇居民健康生活水平供应有力保障，为建设农村卫生保障体系奠定基础。培训形式实行形式多样，内容丰富，寓教于乐，生动活泼，学以致用的教学方法，留意克服以往“以考代教”的简洁方式，要拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，通过讲座、座谈会、研讨会等方式，使干部职工通过不断的学习教化和答题考试，真正在业务水平上有新第10页共25页的收获和提高。培训对象1、乡镇卫生院中从事临床诊治工作的医生。2、乡镇卫生院中从事医学影像、检验等医学技术工作的人员。3、取得合格资质的乡村医生。培训时间XX年12月至XX年5月培训内容1、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物临床应用指南)——萧第11页共25页县卫生局2、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物处方集)——萧县卫生局组织领导卫生技术人员培训是...
