2022人员培训计划有关人员培训安排锦集5篇人员培训安排篇1为加快护理队伍建设,促进护理人员更好更快的成长,满意临床护理工作的需求,依据三级医院复评标准,结合我院实际状况,特制定培训方案,详细内容如下:一、组织架构:(一)培训工作领导小组:第1页共25页组长:林敏副组长:王晓凤成员:程友桂刘云孙开婷苏兰芳(二)培训技术指导小组组长:王晓凤副组长:孙开婷苏兰芳成员:二、培训对象:全体护理人员第2页共25页三、培训目标:(一)n1级护士(护士)1
强化基本理论、基本学问和基本技能2
基本驾驭规章制度、核心制度、工作职责、工作流程
驾驭常见仪器操作规范
驾驭患者十大平安目标
培育护理人员应具备的基本素养,尽快适应临床护理工作
(二)n2级护士(护师)1
具有较坚实的护理基础理论及娴熟的护理技能
第3页共25页2
熟识专科护理常规及护理技术(如:心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)操作方法
熟识重危病人的视察方法,并驾驭急救技能,能独立负责重病人的护理
驾驭本专业新学问、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行责任制整体护理
具有临床带教实力,能担当进修护士和临床护生的带教工作,能主动撰写护理论文,至少每三年在省级期刊上发表专业论文一篇
(三)n3级护士(主管护师)第4页共25页1
娴熟敏捷运用专科护理常规及技术
能解决本科护士业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理措施的实施,不断更新学问,在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用
对临床问题有肯定的预见性并加以防范,对特别状况能实行应急措施
具有课堂教学、临床带教实力,能组织本专科护理睬诊、护理查房,参与全院护理睬诊
(四)n4级护士(副主任护师、主任护师)第5页共25页1
在护理部领导下,能够负责指导本科护理、科研、教学工作
指导本科疑难病人护理的实施、组织指导疑难病例的护理