2022二年级数学教学总结二年级数学教学总结范文十篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我整理的二年级数学教学总结10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。第1页共67页二年级数学教学总结篇1本学期我主要担当二年级的数学教学工作，一学期以来，我遵纪遵守法律，主动参与业务学习，提高自己的理论水平和实践实力。在教学过程中，我从各方面严格要求自己，努力钻研教材，探究教法，主动向有阅历的老师请教。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结：1、备好每一节课。每次上课前我仔细备课，钻研教材，对学期教学内容做到心中有第2页共67页数。学期中，着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用，思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现老师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、仔细上好每一节课。(1)创设各种情境，激发学生思索。上课前制作各种吸引学生留意力的教具、课件，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。在课堂上，加强师生沟通，充分调动学生的主动性，让学生多动手，发挥学生的主动作用。同时，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习第3页共67页实力，让各个层次的学生都得到提高。组织学生练习不同坡度、不同层次的题目，巩固学问、形成实力、发展思维；尽量让学生自己小结学到的学问以及方法。教学之余虚心请教其他老师，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，(2)刚好复习旧学问。新授学问基本是当天复习或其次天复习，以后再渐渐延长复习时间，这项措施特别适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。3、仔细批阅每一次作业.。批改作业时，针对不同的练习错误，分析练习产生错误的缘由，第4页共67页仔细指出特性问题，集体订正共性问题。激励学生独立完成作业的习惯，激发学生学习的爱好。4、做好辅导学困生工作.对学困生分层次要求，在教学中留意降低难度，放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习，注意他们的学习过程的指导，在教学中逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信念，使学生敢于回答问题，乐于思索。5、客观评价每一位学生。评估不只是看学生学习成果如何，更重要的是了解学生的学习心第5页共67页理、学习品质的发展状况，作为老师改进教学的依据，在评讲试卷时打破按依次逐题讲解的模式，尝试采纳按类讲解。如：将试卷中错误较多的类型依次进行讲解，希望通过这一变更，能让学生从不同角度驾驭、运用学问。二年级数学教学总结篇2本学期的教学工作已近尾声。这学期我任教的是二（四）班的数学在对学生状况有进一步了解，对新工作环境也渐渐适应下，本年度教学工作也较为顺当。在班级管理上，对学校安排的各项工作，主动协作班主任，自己尽职尽责，努力去完成。现对自己的工作回顾如下：第6页共67页一、仔细做好每一项教学常规工作本学年，我坚持仔细备好每一节课，力求上好每一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。1.备课，我仔细研读教材，分析教辅，做到每个学问点严抓细扣，精确把握学生的接受实力和学问的深度与广度。2.上课，上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，精确把握学生的学习的动态，实行敏捷多样的教学方法和管理方法，注意在教学中充分利用教具和多媒体教学手段最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习第7页共67页活动中来。注意学生的学法指导，加强学生的基本实力的培育，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。3.批改作业针对不同的练习错误，老师面批，指出特性问题，集体订正共性问题。批改作业时，我也实行“因材施教”：对于较好的学生，老师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增加学生的分析实...
