上半年七年级班务工作参考计划“春风又绿江南岸”,又是一年桃花红
新学期在积极打造“高效课堂”的浪潮中姗然而来
时值我校因扩建临时搬迁到市四小,班主任工作面临着新的机遇和挑战
班主任是班级德育工作的引导者,是班级建立的组织者,不应充当班集体的“保姆”
育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目的
针对本班情况,班主任工作打算如下:一、班级根本情况七年级(4)班有男生26人,女生33人,共59人
大部分同学已经习惯初中的学习和生活
总体来看,成绩不非常差,但有非常大一部分学生根底太差,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,相比照拟淘气,自制才能差,时常不能操纵本人,上课时爱随意说话或者做小动作
尽管班上学生比拟活泼,但学生好动以致纪律不令人放心需要花大力气来整顿,更要加强学生心理教育,促进健康成长
=@,crh3b二、工作目的1
构成全班团结一致的班集体,恪守学校规章制度
构成勤奋好学,积极向上的班风
响应学校提出的“高效学习在课堂”的口号,鼓舞学生努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,提高优秀率,操纵低分率
进一步提高行为标准的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的开展和发挥本人
做好后进生思想工作,稳定学生情绪
4、进展爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素养的接班人打好根底5、争取期末被评为先进班集体
三、主要工作1、优化班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作才能强、热爱集体的新一届班委会,成立“纪律部”、“卫生部”“学习部”,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级治理岗位责任制
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践才能、班级责任感得到提高
为本学期的治理工作打下根底
2、在点滴中浸透思想教育按照学校政教处要求,强