麻桥小学德育工作参考计划一、指导思想认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和湖北省德育工作会议精神,以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手,结合县政府、教育局等文件精神
培养青青年学生具有民族自决心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪
关注学生生命成长,加强老师生命认识,积极推进校本德育和班本特色,实在提高学校德育的主动性、针对性、实效性
二、主要工作1、深化贯彻“两个纲要”的要求,积极开展以“国家认识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育,初步探究民族精神教育的课内体糫,构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育、心理健康教育,积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动,与二期课改严密结合,把知识传授和人格教育有机结合
(1)依照省市县教育局文件的要求,组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神,特别是要组织班主任重点进展学习,明确以学生开展为本,树立民族精神,健全学生人格,发挥“人生导航”作用
班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进打算,并将学习的主要内容,利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进展教育和宣讲
(2)迎接建国六十周年、聚焦社会公德
以“祖国在我心中”为主题,以“树新风、除陋习”为重点,结合学校行为标准教育,在校园内开展“宏扬文明礼仪、创立欢乐校园”的系列实践活动,协助学生树立公共认识、标准公共行为、践行公共道德
实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育,通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,提高学生的礼仪知识知晓率
主题实践活动要求做到“五个一”,搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、周围的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋习”原创小品竞赛:利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传活动
(3)开展“两个纲要”的研