下载后可任意编辑中等职业学校工作计划中等职业学校工作计划一指导思想依据学校的办学方针,结合学校的实际情况,以学校升级为契机,仔细落实学校关于新学期教学工作的要求,积极探究课堂教学和教学管理新思路,狠抓教学常规管理,加强教风学风建设;以课堂教学为抓手,以技能实训为推手,强化过程管理,提高教育教学效率。努力打造一支优秀的老师队伍,切实提高老师的师德修养和教学业务水平,使我校教育教学质量在新形势下上档次,上台阶,实实在在地培育出更多的有用技能型劳动者。二、主要工作及具体措施(一)老师队伍建设1.加强师德建设,提倡爱岗敬业奉献精神。加强师德师风教育,大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度,在不断加强和改进老师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育,关爱学生,严谨笃学,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型,大力宣传表彰,充分发挥榜样的示范和激励作用,弘扬高尚师德,提倡爱岗敬下载后可任意编辑业奉献精神。2.加强师资培训,促进老师业务成长。①加大对专业老师的培育力度。开展有针对性的业务学习,强化专业老师技能培训。切实有效地加强提高老师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业老师的课程相对较轻的契机,让老师走进实验室,和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训,打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的双师型专业老师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干老师和教学新秀为后盾的专业老师梯队。②强化专业老师技能培训。教务处将创设机制,形成氛围,引导老师岗位练兵,促进老师专业成长,也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。3.探究教学业务督导的改革,形成良好的教学氛围。①老师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的老师座谈,了解老师的教学需求、思想状况,及时发现问题并妥善处理。②教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改进和完善老师教学绩效的检测评比方式,通过课内比较学活动,督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。③课内比教学活动。全体老师必须仔细参加课内比教学活动,每位老师必须至少讲一节公开课,每节课必须有教下载后可任意编辑案,有总结,有教学反思,有评课记录。通过听课、评课,提高老师的课堂教学质量,促进老师业务水平的快速提高。(二)教学常规管理1.加强常规教学管理,全面提高教育教学质量。①狠抓教学计划的制定与落实,切实保障教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程,是指导和法律规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课老师在做学科教学计划的同时,要对教学内容进行(转载于:在点网)分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的有用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。本学期,教务处将继续抓教学计划的落实情况,实行随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。②加强教学过程管理,法律规范教育教学行为。教学过程是一个动态的过程,本学期将着力加强教学过程的监管。严格教学纪律。老师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象,做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。加强课堂教学质量管理,坚决杜绝老师讲课的随意性和下载后可任意编辑课堂组织失控现象,禁止上课期间学生随意进出。加大对听课检查的力度。老师每学期累计听课不得低于10节,教务处及时检查登记,以避开出现作假现象。加大教学工作的检查力度。随机(事先不通知)抽查老师到岗、授课情况,对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载,提出改进措施;同时查学生的学习情况,如随机抽查各班课堂纪律情况,记载检查情况,及时反馈,并作为学期结束考核的依据之一。加强专业课教学的管理,法律规范专业技能实验实训教学。各相关专业技能老师必须根据实训项目进行实训和考评,严格按专业计划组织学生实训,保证进度和质量。2.狠抓学生技能竞赛,充分突出职校生以技能为本的原则。①加强学生实践能力和职业技能的培育,,安排专业技能过硬、经...
