下载后可任意编辑班主任工作研讨会发言稿模板本学期我担任七(1)班班主任,为了更好的管理好班级,查找自己的不足之处,寻找与兄弟班级的差距,汲取同仁们在班级管理方面的成功做法,我将本班情况做如下概括:一、本班基本情况及优点本班共有32名学生,男生17人,女生15人,经过前半学期的努力,学生在生活习惯、学习习惯、文明礼貌、上都有了很大的变化,涌现出了以刘洋洋、王小念、张家熙、王武洲等这样的尖子生,为后进生的学习树立了榜样在良好学风养成上起到了带头模范作用
二、存在问题1
作为刚入校不久的七年级学生,作息时间不规律、良好习惯还未养成、认知理解能力有限、卫生习惯差,常常迟到,上课注意力不集中,课间喜爱大吵大闹,课间操不仔细,排面不整齐,步子乱等现象,更有甚者,喜爱乱翻别人的东西,生活自理能力太差,不论大小事宜,班主任必须亲力亲为
由于种种原因,学生基础知识薄弱,两级分化严重,学习内容欠账太多,有个别学生10以内的加减法还不能脱口而出,抄作业现象时有发生
由于部分学生是单亲、离异、留守儿童,家庭监管下载后可任意编辑不力,缺乏关爱,自信心不足,性格孤僻,沉默寡言,学习积极性不高,不求上进,受社会不良习气影响,攀比心理强,沉溺于手机上网聊天,早恋、打架斗殴时有发生
个别后进生自由散漫,破罐子破摔,没有集体意识,还有顶撞老师现象,态度及其蛮横,喜爱用不上学、辍学玩失踪来威胁老师,老师迫于压力,只好好言相劝
三、整改措施1
培育学生良好的行为习惯和学习习惯,完善班级各项管理制度,制度要走在事情的前面,防患于未然,召开安全教育主题班会,保管好自己的财物、相互监督,鼓舞举报坏人坏事,自己能做的事情,不必劳烦家人、同学及老师,养成良好的作息就寝习惯,早睡早起,劳逸结合
利用大课间充分发挥文体委员及班干部的作用,增强集体荣誉感以及班级凝聚力
对学生实行分层教育教学,让优等生讲题,学生自