教师信息技术培训参考计划老师信息技术培训打算1在信息技术飞速开展的今天，为了更好习惯新时期教育教学工作，纯熟地掌握信息技术手段、提高教学水平和技能成为必要。随着课程改革的深化，对我们老师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素养教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高本人的政治、业务水平和师德涵养，使本人的教育教学行为更能符合时代的要求，首先要脚踏实地的抓好本人业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，以满足学校教育教学工作的需要，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让本人获得一定的长进，制定本学习打算。一、指导思想1、恪守纪律，完成任务。2、讲务实效，学以致用。3、全面提高，提升质量。二、研修目的1、加强学习，掌握正确的教育观点。2、理解教育工作的根本规律和根本方法，进展教育实践。3、理解学科的开展动向和最新的研究成果。4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际才能。5、进一步提高现代信息认识，提高现代信息技术水平，能对计算机进展必要的维护，会纯熟使用办公软件进展文字处理，素材加工，课件修正、制造，网络资源搜索等。三、学习提高措施1、利用课余时间坚持每周进展业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习，确保课课有辅助教学的多媒体课件。2、及时对每天的教育教学活动进展反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取与同行们进展交流，共同商讨，共同进步。3、谦虚向各科老师学习优秀的教育经历，提高本身的业务水平。平时加强校内外听课，谦虚与本校同学科老师交流上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经历，提高教学水平。4、多听教学水平较高的老师上公开课，通过集体备课、交流学习等方式，提高老师的业务水平。5、标准本人的言行，做学生的表率。积极参加培训活动，提高本人的师德涵养，在此过程中，学习正确处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。6、深化开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得浸透在详细的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨，互相学习提高教学实效。立足学校实际，处理当前教学中的难题，以研促教。学以致用。争取通过学习，在研修完毕后写出研修学习的体会和收获。在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养开展学生才能，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相浸透。四、学习打算。由于本人底子薄，要想完成这一目的并非易事。但是作为老师又岂能不学?为了完成这一目的，我决心从以下几方面来做。、1、10.10前参加工作坊，理解研修安排。2、10.11--10.26制定研修打算，开展网上研修学习。3、10.27--11.11完成1份教学设计和1份课件制造。积极参与版块讨论。4、11.12--12.16在教育教学过程反复实践。5、12.17--12.23进展学习反思和再提高。6、12.24--12.30总结研修心得老师信息技术培训打算2一、培训目的依照时代的要求，结合我校老师信息技术教育开展的需要，现决定对现有的老师开展信息技术与学科整合培训，为我校的电教科研工作再上新台阶奠定根底。作为一名老师必须不断充实与更新知识，提高专业素养与教学才能，使本人在教育观、教学观、课程观、知识观、学生观、人才观、质量观等教育思想方面都有重新认识的必要，信息技术与学科整合的工作已在全区开展，并已在实践中总结出“以信息技术作为学生根本认知工具”等教学方式。使本人在新课程施行过程中尽快成长，掌握现代教学手段，更好的为教育教学效劳。二、培训对象高山山后小学全体老师。三、培训原则1、面向全员，突出骨干，按需施行，分类指导。2、理论与实践相结合的原则。四、培训时间1、业务学习时间集中培训(每学期开学第二周周五下午)。2、科任老师分教研组、备课组集中培训。五、培训内容1、电脑的根本操作，正...
