教师培训个人学习参考计划老师培训个人学习打算老师开展是老师人生价值实现的过程,是老师在充分认识教育意义的根底上,不断提升精神追求,加强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程
我相信有眼界才有境地,有思路才有出路,针对本人的特点,制定个人开展打算如下:一、培训的总体目的1、师德高尚,人格完善
2、更新观念,在自学中实现个人学习,在交流中开展团队学习
业务水平再上新台阶
3、制订个人培训打算,有扎实的专业知识、教学根本功,有一定的教科研才能,承担一个课题的研究
4、能胜任副班主任
二、培训的根本任务(一)积极开展学习活动
利用互联网开展包括初等教育根本理论和教学方法、实际教学才能等内容的学习
全面理解和掌握《教育法》、《新义务教育学》和《老师职业道德涵养》等的根本内容,熟悉教学打算、教学大纲的制订、教案预备、出题阅卷、答疑、修改作业等各个教学环节,熟悉学校的教学治理制度
通过培训实在提高本身的教学才能和教学水平
(二)积极要求参加各类短期的研修班
要结合新课程教学、实践教学和专业建立需要,有针对性的参加专题性培训学习,及时理解本学科和专业的开展动态
(三)针对我校写字育人的教学特色,苦练写字根本功,争取三年后本人的"字"能上一个台阶
(四)加强现代教育技术学习
开展以网络教学、计算机辅助教学、电化教学为主要内容的现代教育技术培训学习,树立先进教育理念(五)业务方面要树立现代学生观,学会以开展的目光对待每一个学生
相信学生的宏大潜能,并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体开展,努力做到因材施教
深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,注重学生认知过程中的情感培养
注重对本身教育行为的反思----实践,处理教改新咨询题,提高教学质量,做一个有思想的新情势下的老师