教师师德师风:让爱在教育事业中闪光参考讲话尊敬的领导、老师们:大家好
世上有特别多东西,给予别人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多
您也许会惊奇地咨询:”那是什么呢”我将毫不迟疑的答复您:”那确实是爱
”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲
为了报答老师对我的爱,更为了所有需要爱的小孩
一九九四年我仍然地站在”人民老师”的伟大行列
当我第一次站在小孩们面前的时候,一切都让我新鲜,好奇
看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露
每天清晨”老师,您早
”那幼稚的咨询候,给我带来了一天的欢乐和活力;每天晚上随着一声声”老师,再见
”给我留下明天的希望之光
小孩们纯洁的心,圣洁的情,深沉的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师所有的幸福和欢乐
还记得那是一九九七年的夏天,当时我担任学前班的班主任工作
一天,我们班上来了一个智力有缺陷的男孩
说实话,当时我这不想收,全班六十多个小孩还教不过来呢,哪能为他再分一颗心呢
但是当我看到小孩那种乞求与渴望的目光,听到他那口齿不清的”老师好”还有那双白胖的小手握着我的手时,一股无形的爱的温泉涌上心头,从那天起,他成了我们班一名特别的学生
我开场细心肠观察他,发觉他不愿意和小朋友接触,却喜爱和我说话
因此,我有空就同他聊天,有认识地锻炼他的语言才能,教他正确的咬字,发音
同时,我还让小孩们多关怀他,多亲近他,多和他说话,陪他到操场上游玩,锻炼身体
慢慢地他那本来笨拙的身体变得轻快了许多,走起路来也稳妥了,还能高抬腿跑步了,上课也能安心听讲了,教的生字也能读出来了
每当我看到他和正常的小孩一起游玩一起做游戏,享受着他们带来的欢乐时,我的心就感到无比的甘甜
我真切地感遭到,我的爱并没有白白付出,换来的是小孩可喜的进步
时间过得真快,现在的我在教育战线上摸爬滚打近十