下载后可任意编辑大学生老师实习心得：身负使命，不言放弃每当披着一身星光走向教室，我总在叩问自己：你热爱教育么？不管寒来还是暑往，每当带着苦恼走进教室，我总在叩问自己：你热爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。每当带着一身疲乏走进空荡荡的家，我总在叩问自己：这就是老师的生活么?不管上班还是假日，这时，一位老老师的话总会回响在耳畔：老师是个良心活。一路走来，我又认识了孔子的师者为师亦为范，学高为师，德高为范。认识了韩愈的师者，所以传道、授业、解惑者也。认识了陶行知的你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。认识了林崇德教授的疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。认识了当代作家贾平凹的百无聊赖何为教，一事无成怎做授?。从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的老师。古人云：“人之相交，贵在交心“假如我们能放下老师的架子，主动与学生做朋友，很多问题就会更好地解决不过和学生谈心要有目的，谈心前，要掌握他们不同的实下载后可任意编辑际情况，明确谈什么，怎样谈，还要注意场合，当着老师与同学的面谈，很可能会给他们造成心理压力，使他们不能完全向你敞快乐扉。对于不同性格的学生要实行不同的表达方式和语气，谈心时，态度要平和，语言要亲切，道理要讲透，要让学生感受温暖，这样，你也许将收获一份感恩的心情和成功的喜悦。对学生的爱，可能不需要轰轰烈烈的大事迹，它很有可能就是我们对学生一个肯定的眼神、一句鼓舞的话语、一个赞扬的手势，这些可能在学生们的生命中很常见，可就是这些常见的、细微的、普通的肯定、鼓舞、赞扬可能就会让学生的生命之花绽放得更加鲜艳，细微之处的肯定与表扬最是能打动学生心中最柔软的地方。最后，我想用屈原的一句名言结束我与大家的分享：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我信任，只要我们都把爱融于工作的始终，学生的生命会更加绚丽，我们的明天会更加多彩，最终会收获不一样的未来。
