大学生支教实习个人参考心得体会5篇大学生支教实习个人心得体会(1)首先，通过这次支教实习活动，我更加深化的理解了老师职业的神圣和荣耀。由于xx中学地理位置比拟偏远，因而不管在生源、信息，依然各种教学设备上与北镇市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也要多一些。正是在如此的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干确实是十几年，数十年。以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位学生没有走，班主任老师就不会离开。其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，这里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的情况也差不多。由于学校师资缺乏，老师们的工作量都特别大，特别辛苦，但在平时的接触中，尽管比拟累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作依然充满热情，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的伟大。其次，通过这次支教实习活动，在教学上也获益良多。支教之前，我关于这次到xx中学依然有些担忧，其中一个重要的缘故确实是原来我是在高中实习，关于初中教学没有任何经历。来到之后，学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到特别大的压力，教学对象、教学内容都有特别大的变化。在老老师的耐心协助下，我逐步的习惯了初中教学。这在我的人生经历里是一次特别难得的体验，关于今后的教学也是特别有益。此外，通过这次支教实习活动，我也发觉这里的学生特别认真、刻苦。尽管条件与市里相比差了特别多，但学生们的学习热情特别高，在校园里特别早就能够听到、看到学生们在读书，课堂上学生们目不转睛，自习课上也是积极提咨询。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。我的大学专业是汉语言文学，我从小就树立理想是“当一名荣耀的人民老师”，尽管之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任依然第一次。因而我既兴奋能圆梦，但又紧张怕带班带不好。在领导与同事的关怀与协助下，我们同学生的交流得心应手，由于我们同学生的年龄差不大的缘故，学生特别乐意同我们作无拘无束的交流，我们能够确准地把握学生装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了根底。从六月开场，按照文理学院的相关规定，我作为文法系汉语言文学专业的学生，到北镇xx乡初级中学进展支教活动。xx中学位于北镇xx乡xx村，学校有初中三个年级，八个教学班。我执教的是初一年级的一个教学班。通过三个月的努力，比拟圆满的完成了支教任务。同时，通过这次活动，我也学到了特别多。我来到xx中学的第一件事是先习惯这里的生活，这一点我认为临时没有咨询题了。生存下来了，那就该考虑做点事情了。所以，作为一个老师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地震动了下。当看见他们那么可爱，听到他们嘹亮的答复声音及嘹亮的歌声，本人好似回到从前，回到中学时代。看到他们那充满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，本人有一种冲动，恨不得一下子把本人所有的知识传授给他们。支教三个月来，经历了许多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;经历了许多感动，大大小小，一次又一次地妨碍着我。我走进了农村中学教育，理解了农村中学教育的现状，认识到了农村中学教育教学工作的困难与艰苦，体会到了农村中学老师的悲欢离合。农村中学的学生土生土长，从小受四周特定环境与家庭教育的妨碍，与城市小孩相比，往往会显得更加胆怯拘束、不善言谈，缺少自决心理，又害怕会说错被老师批判，会遭人耻笑。发言根本处于被动位置。在教学中我鼓舞学生大胆发言，多用亲和力的语言给于确信。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进展，就要建立起学生对老师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。要尊重热爱学生，对学生是确信的态度，能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要擅长培养他们的自决心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的...
