下载后可任意编辑放鞭炮教案含反思放鞭炮教案含反思1活动目标：1．练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到进展。2．能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。3．知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的欢乐。4．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5．通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。活动准备：1．请幼儿互相沟通自己放鞭炮的.经验，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。2．了解放鞭炮是我国人民的节日习俗，有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等喧闹场面的有关资料。活动过程：一、模仿动作：动物模仿操。二、幼儿练习卷鞭炮。1.幼儿分小组活动（分成4-6个小组），引导幼儿探究卷成一个鞭炮的方法。2.幼儿集中沟通卷成”鞭炮”的方法，老师引导幼儿重点讨论：全组幼儿要站成一横队，须以排头幼儿为轴心排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走，这样”鞭下载后可任意编辑炮”会卷得又快又好。3.幼儿再次练习卷”鞭炮”。三、游戏：放鞭炮。1.幼儿卷成”鞭炮”后由老师”点火”，幼儿一个接一个发出”兹”声，不能间断，直至排头幼儿发出”啪”的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。2.全体幼儿分两组轮流玩”放鞭炮”游戏。老师注意提醒幼儿遵守游戏规则：点燃后依次发出”兹”声，当排头幼儿发出”啪”的声音后再跑开。四、听音乐做放松活动。活动反思：本次活动进行的还比较顺利，幼儿对体育课兴趣十足在活动开始，我带幼儿进行热身运动，我选取音乐可能不够激情，还有少数幼儿不知道跟着我一起做热身运动，不够热烈。在进行游戏的时候，小朋友能很好的遵守游戏规则，没有一个小朋友离开事先准备的圆圈，可能是老师事先准备的圆圈小了一点，幼儿容易在圆圈中撞起来。放鞭炮教案含反思2活动目标：1、引导幼儿了解阳台的主要功能。2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。下载后可任意编辑3、使幼儿初步建立自我保护意识。活动准备：1、录像机，录像带，电话机。2、幼儿操作卡片。活动过程1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。”小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？”小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办？老师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提下载后可任意编辑问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？4、幼儿操作，推断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。活动建议：1、此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。2、建议家长在家中常常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。活动区活动认知区里向儿童提供各类安全行为的图片如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。教学反思：事先，在网上查了走螺旋形对性的方法，选择了一种比较适合的方法，由大圆走成螺旋形，并尝试边走边念儿歌（儿歌的内容是提示孩子走螺旋形的方法）的方法，效下载后可任意编辑果较好，孩子第一次走螺旋形失败后，总结问题，第二次成功走成螺旋形，然后又通过游戏的形式，让孩子不断巩固，效果较好。孩子在室外比较兴奋，需要我不停地进行常规的要求，在体育课的常规上，孩子的训练还要加强。
