教师培训工作参考计划范文(2)依照《***中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作打算,以信息化建立为打破口,培养具有创新精神的人才;以信息技术的应用为重点,提升老师的信息技术水平与素养,建立一支符合素养教育要求的,能纯熟应用信息技术为教育教学效劳的老师队伍;努力推进我校教育信息化进程,促进学校教育、教学各项工作的持续、协调开展
一、提升老师的信息技术水平与素养1、老师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训(培训内容见附二),到达纯熟掌握信息技术应用技能
每学期分四期进展培训,努力提升全校老师的信息技术水平
2、老师自觉运用所学的信息化技能为教育教学效劳,信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上
自主设计个人教学资源,每学期上交自主设计的个人精品教学资源(教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷)各一件或以上,并推荐优秀资源参加各级竞赛
3、老师自觉更新、完善、创新个人博客
二、推进校园的网络环境建立1、加强学校网站建立,增设教育科研论坛、班主任主任平台栏目,开展网上教学研究交流研讨;规划重建"青年象棋网"
2、完善、整合老师个人和班级博客,使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台
3、接着加强网络教学治理平台资源库的共建共享工作
以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源(教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷)
4、依托校园网,全面推进老师办公无纸化
本学期,学校的各类通知、学习材料、相关文件等接着在校园信息网上发布
5、依托顺德教育信息网,发挥各大治理系统作用,提高行政治理、业务治理等治理水平
6、加强网络治理,维护网络平安
积极施行《校园网治理制度》,加强校内计算机的应用监控,杜绝老师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象,严禁老师利用学校网络散播不实音讯、谣言等
充分发挥网络的作用,更好的效劳于教学、效劳于教育治理;引导学生正确