下载后可任意编辑美文诵读活动主持人台词【篇一】美文诵读活动主持人台词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”丙：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平凡，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平凡的困扰”丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”下载后可任意编辑丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧!乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音生动的表情去打动身边的每一个人。丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。丁：下面有请为大家朗诵。甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同学们，你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之有利于我们形象思维能力的自我培育。下面有请———为大家朗诵。乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，假如全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵。丙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参加未来的事务的一种素养。下面有下载后可任意编辑请———为大家朗诵。丁：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读是有利于提高我们的学习成绩，大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多孩子能在读的过程中形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵。甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激我们深化理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵。乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵。【篇二】美文诵读活动主持人台词男：美文如画，女：诵读如歌。男：尊敬的老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化珍宝。下载后可任意编辑女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神珍宝。男：作为当代中学生，读着这些优美的文学珍宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。女：作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋，女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。合：午井初中“诵经典美文，传中华文明”诵读竞赛现在开始。男：首先请允许我隆重介绍今日美文诵读的评委老有XXXXXXXXXXXX女：这次竞赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分，去掉一个分、一个最低分，取总分，即为选手的竞赛成绩。出场顺序：以抽签为序.合：下面竞赛正式开始。【篇三】美文诵读活动主持人台词尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！最是书香能致远，腹有诗书气自华。六一儿童节的时候，学生给我们带来了一场诗歌盛宴，今日，我们语文老下载后可任意编辑师又聚在了这里，进行美文诵读竞赛。首先，请允许我向大家介绍参加本次竞赛的评委，他们是：，大家掌声欢迎。假如说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，那么XX老师一定会悄悄告诉大家，书中...
