教育学实习参考心得体会五篇合集（通用）精选教育学实习心得体会(一)"师者，传道授业解惑也""老师是人类灵魂的工程师"带着如此的目的和骄傲,我开场了我的老师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模仿教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、欢乐所以也少不了有挫折和困难。"十年树木，百年树人。"三年来，我以做一名高素养的优秀师范大学生为目的，全面严格要求本人，不断追求进步，不断完善本人，不断超越本人。三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三个月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感受能够说不错，确实特别不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声"老师好。""老师好"的感受真好，我有时觉得本人确实被叫上瘾了。三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小小孩，又可爱，又爽朗，又好动，又淘气。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了本人画的画给我，我特别感动。听了一周的课后，我终于走上讲台，开场了本人的第一篇"处女作"。所以，刚开场时心情特别紧张，由于经历缺乏和应变才能欠缺，课堂上出现了"讲课重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契"等咨询题。针对出现的咨询题，指导老师要求我多听课，多向经历丰富的老师学习、请教，同时面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。协助修正教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关心。为了弥补本人的缺乏，我严格按照学校和指导老师的要求，时常研究教材，认真细心肠备课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养本人的授课才能。在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至使学消费生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且老师要把本人当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我获得的教学效果还不错，有几个特别淘气的学生在上我的课时认真多了，还积极举手答复下列咨询题。十来岁的小小孩特别好动，而且留意力特别容易分散，如此特别容易开小差，妨碍教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法获得的效果果然好。往常常常由于学生在下面开小差，我喊破嗓子都没方法操纵，如今却能够特别好地操纵课堂秩序，直截了当向课堂要效益了。俗话说："知之者不如好之者好之者不如乐之者。"兴趣关于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习，逐步爱上学习。不管是上语文依然数学，我都采取以"学生为主，老师为辅"的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提咨询为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。由于课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由"要我学"转化为"我要学"的教学方式，激发了学生浓重的学习兴趣。参考教育学实习心得体会(二)前言:为期8周的教育实习，确实意义非凡。通过本身的争取和多方面的协助，我不仅有幸到凤岗银星学校做一名实习老师，更幸运的是我还能到英才学校(东莞有名的贵族学校)和油甘浦中心小学参观学习，这无疑让我获得了更多丰富知识及经历的时机!尽管在实际工作中遇到了许多的困难，但在指导老师及其他在校老师的协助下，加之同学们的积极配合，让我在顺利完成实习任务的根底上，学会了许多在学校没能学到的知识和技能，也让我发觉了本人存在的种种缺点和缺乏，鼓舞着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获”啊!这为我后来接着留在银星工作奠定了特别好的根底。学生的天真、烂漫、求知似渴让我有了真实的感触，励志从此以后一定接着从事教育行业，特别注重学生心理健康教育的学习及辅导...
