六年级:拥抱友情,珍惜友谊参考讲话教师们,同学们:大家好
新学期已经开场两个多月了,你们收获了什么呢
也许是一份份满意的答卷,也许是一张张鲜红的捷报
而我们六(3)班的每一个同学,交到了更多的知心朋友,拥有了更多的理解关爱,收获了暖暖的真情友谊
刚开学,班主任教师就进展了调查,和同学们一起确定了本学期班队活动主题:“珍惜友谊”
围绕这个主题,我们开展了许多活动:大家用循环日记、演讲等方式,讲述了班中感人的友谊故事,发表本人对友谊的见解;综合实践活动课上,同学们自由组合成读书小组,认真阅读了《夏洛的网》,感受了友谊的伟大;我们还进展“如何珍惜友谊”的讨论,大家分析班级中存在的现象,积极寻找缘故,共同制定了珍惜友谊的六条公约,并把它写在了黑板的右上角……在诸多活动中,给我印象最深的是传递爱心纸条
送纸条与收到纸条的同学脸上都绽放着诱人的笑容
别以为我们上课不认真哟,事实上,大家在传递着爱的纸条
叶浩全在纸条上写的内容被我瞄了一眼:“濮彧,我以后再也不嘲笑你了
”再看看殷正元的纸条:“季天益,请你放心,我再也不叫你的外号了,请你一定要接受我的抱歉与保证
”随后,我看到季天益的微笑,他笑得比往常更甜了,更美了
是啊,通过友谊滋养的微笑谁说不是最美的呢
大家感到说声对不起确实特别容易,但收到的效果却特别大,我们的友谊在纸条的传递中加深了
自从这些活动开展之后,同学之间经常谈心,经常沟通,大家明白得了宽容,学会了忍受,尽释了前嫌,克服了急躁,打打闹闹的现象减少了,团结友爱的故事增多了,我们真切地享受着友谊的暖和与幸福
我们特别感谢我们的班主任,是她依照我们的需求和困惑,和我们一起设计了如此有意义的主题活动,让我们真正理解了友谊的本质内涵,拥有了这么多的知心朋友,使我们感到校园生活的美妙,加强了对局小的热爱
我们还要感谢全体班队委辛勤的工作,感谢每一个同学的热情参与,没有他们,就没有那一