2022《说勤奋》读后感《说勤奋》读后感读完一本书以后,大家心中肯定有不少感悟,此时须要仔细地做好记录,写写读后感了
那么你真的会写读后感吗
下面是我细心整理的《说勤奋》读后感,希望能够帮助到大家
《说勤奋》读后感1我学过的课文如珍宝般闪亮,让人爱不释手
但我更喜爱又大又亮的这颗珍宝——《说勤奋》
第1页共25页《说勤奋》这篇文章,文笔生动,内涵深刻,主要讲了我国闻名的史学家司马光,小时候每当老师讲完课,哥哥弟弟读了一会书就去玩了,他却在屋里一遍又一遍地高声朗读,至到背的滚瓜烂熟为止,长大以后他更加勤奋刻苦,为了抓紧时间学习,他用圆木做了个枕头睡觉时只要略微一动枕头就会滚开,他醒来后便读书写作
还讲了童弟周17岁才进中学,第一学期期末他的成果很差,但他毫不气馁,急起直追,每每天刚亮他就在校内里读,晚上睡睡觉前他总是习惯地回顾一下当天学习内容,经过半年的努力他最终赶了上来,学习成果在班上名列前茅
《说勤奋》这篇文章还奇妙运用了华罗庚说的一句第2页共25页话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才
”文章中的司马光和童弟周深深地吸引了我,因为他们让我明白了人要一生勤奋学习,没有能学完的学问,人外有人天外有天
由此,我不仅联想到自己,我不勤奋,很懒散,不爱学习,学习成果始终不算好,妈妈让我做卷子但我不想做
读了这篇文章,我决心今后肯定要向司马光、童弟周学习,他们是我学习的榜样,我遇到的不会的问题,想方法解决问题
《说勤奋》读后感2今日,我读了《说勤奋》这篇课文后,我的感受很深,还懂得了第3页共25页一个道理:美妙的志向,是必需靠坚毅的毅力去拼搏,才能实现的
这篇课文给我们讲了司马光、童第周两个例子
司马光是北宋闻名的史学家、思想家、教化家
他小时候,学习可仔细呢
那时没有教室,几个学生就挤在先生的私塾里读书
每当先生讲完课,其他学生都出去玩了,而他却在屋里一遍又一遍地高声朗读