2022同学之间记叙文同学之间记叙文说到作文，大家确定都不生疏吧，特殊是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。这类型的作文应当怎么写呢？下面是我为大家整理的同学之间记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。同学之间记叙文1今日，我的橡皮不见了，我认为就是郑博文“偷”的，因为我望第1页共20页见他正得意地摆布着自己的橡皮，那块橡皮和我的简直就一模一样，非常相像。我向郑博文索取那块橡皮，可他不给我，“那块明明是我的，还给我”。我生气地说道。“不”，他也答道，“是我的”。“那王煕辰给我的橡皮怎么不见了”！“我怎么知道”。“就是你偷的”！我确定地反对道。他拿出了证据——一个用来装他手上类似的橡皮的盒子，可我却没有。几天后，我在找本子的时候，无意之中找到了我丢失的那块橡皮。我既兴奋、又难过，兴奋的是我的橡皮找到了，难过的是我误会了郑博文。当时我羞涩地向郑博文承认了错误。郑博文已第2页共20页经宽恕我了。什么事情都得这样，错了，找出是那里错了，并在其中学会担当做人才会有意义，那样同学之间的友情也会天长地久。同学之间记叙文2我的同桌换过好多个，但还是和茅博盛的那段时间最让我记忆犹新，特殊是他第一次向我借笔的时候发生的搞笑事。那是我们刚同桌的一天上午，我发觉我的铅笔有一支不知所终，我赶忙把课桌上的东西翻了一遍又一遍，又把书包搞了个底朝天，还是不见那支笔的踪影。我妈妈老说我丢三拉四，回去发觉丢了一枝笔第3页共20页她又要生气了。想到这里，我更加焦急了。我把目光转向了茅博盛，一看，好家伙，我的笔原来落他手上了！我盘算着，我要怎么夺回铅笔呢？我乘他一个不留意，坚决果断地从他手中夺回铅笔，一边对他说“这铅笔是我的，我肯定要拿回来。”茅博盛见我把笔拿了回来，就说：“借我用一下也不行啊，小气。”说着抓住铅笔的另一头往回拉他的力气比我大多了，一下子铅笔又落在了他的手中。我知道自己力气不如他，就没有再抢，只能自生闷气。这是我的铅笔，哪有这样夺的！不过过了一会我的气就全消了，因为我记起了妈妈的话：同学之第4页共20页间要相互帮助，同学有困难能帮就要帮。茅博盛脾气原来就不是很好惹急他可不是好事。再说铅笔借他了，也是属于帮助同学，妈妈知道了我帮助同学，就是没了铅笔也不会生气。从那以后，我就常常借他笔，虽然回家老是少笔，但是妈妈知道是我同桌借去了，就没有再说我了。因为我俩的相互帮助，虽然他的脾气不是很好，但我们还是成为了好同学，成为了好挚友。我和同学间发生的一件事今日上操时，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄脏了。第5页共20页我特别恼火，但是，我又觉得他是不当心的，于是，我忍了忍，接着做操。过了一会儿，焦孟群又踢了我一下，这次，我觉得他是有意的。于是，我想报复他，过了一会儿，我也踢了他一下，他的衣服也被弄脏了。他大声说：“干什么？”我说：“谁让你把我的衣服弄脏了？”他笑了笑说：“我又不是有意的。”我原来想宽恕他的，可是他的笑让我很不满足。我不兴奋地说：“笑什么呀，你都把我的衣服弄脏了呢！”他举起手刚想打我，就被朱老师望见了，他抓紧放下手，一句话也没有说。到了放学，我独自由街上走着，只见焦孟群跟上来，搂住我的颈项，说：“王译民，以后我们再也不打架了，好第6页共20页吗？”我快乐地说：“好的。”于是我们就高兴奋兴地分手了。原来宽容别人的过失，理解别人的错误，是多么令人开心的事啊！同学之间记叙文3他乌黑的头发，圆圆的脸蛋，两弯又细又长的眉毛，像两片柳叶儿，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，再加上那秀气的鼻子，樱桃般的小嘴，乍一看，特别讨人喜爱。他就是我形影不离的好挚友孟伟。一天，我们俩背着书包一起回家，边说边走，正谈得兴奋。突然，迎面跑过来一个男孩子，我跟他撞了个满怀，小男孩摔倒在地上“哇”的一声大哭起来。我定睛一看，这不是我家楼下的小男孩欢欢吗？糟第7页共20页糕，欢欢的妈妈可凶了，我想，要是让他妈妈知道还得了？快，快溜走吧！否则等欢欢的妈妈来就倒大霉了。我刚要拉着孟伟开溜时，望见欢...
