六年级班主任工作参考计划:良好的习惯随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建立咨询题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都明白,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将妨碍着学校
如何才能将班级工作开展得有声有色呢
那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎么样进展的,有人说:一个好班主任确实是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造小孩们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作打算一、班级情况分析
我们班共有学生人,女生人,男生人,学生才能、性格差异较大,因而,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活适应
我将在班级设立“小小监视岗”,专门负责监视检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式,严重节日,加强学生的德育教育
这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等严重活动举行一些有意义的主题班队会,使学生明白得做人的道理,培养其爱国主义情感
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为适应
二、弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材
富有理想的小孩从小就有理想的鼓励,而且他们能一步一步前进,实现本人的人生价值
我国古代将树立远大理想称做“立志”
自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件
虽百工技艺,未有不本于志者
我认为,作为学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁