2022国培教师培训总结国培老师培训总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我帮大家整理的国培老师培训总结，仅供参考，欢迎大家阅读。国培老师培训总结17月30日至8月3日，我特别荣幸地参与了杨凌示范区教化局组第1页共55页织的园长、骨干老师高级研修班培训学习。远赴长春，来到了东北师范高校，当我走进学校大门时，心情是澎湃的，也深知这次学习的来之不易和身负的责任。在短短的五天学习中，既倾听了专家的精彩报告，也参观了长春市两所幼儿园的园所环境。每一天都让我感受到思想火花的冲击，开阔了眼界。在充分领会到专家与名师那份独特的魅力、广博的学问积累和深厚的文化底蕴的同时，也和一群优秀的同行挚友探讨了教学中的怀疑。而作为此次学习的我们这些幼儿园的老师更应当把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学胜利的彼岸。第2页共55页此次学习使我在教学理论和教化观念上得到了大量的补充。如：王凌皓教授的“外国教化家的教化思想及方式”、姚伟教授的“世界学前教化发展趋势”、王萍老师的“幼儿园区域活动的设计与指导”等这几个专题，为老师们开拓了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的观念。同时体会到了幼儿园老师专业标准的重要性。幼儿教化要面对全体幼儿，酷爱幼儿，坚持主动激励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教化内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中充分发挥各种教化手段的交互作用。创设与教化相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现实力的机会与条件。以嬉戏为基本活动，寓教第3页共55页化于各项活动中。有一种精神叫钻研、有一种精彩叫专业，授课老师们用自己的专业实力向我们具体阐述了幼儿老师应具备怎样的最基本专业实力。老师们用清楚地教化观点和经验向我们阐述了老师成长的必要性和成长策略，给我们的成长树立了信念，又指明白前进的方向。国培老师培训总结2仔细学习了关于《课堂视察和老师成长》一课，看完后觉得自己以前所认为的课堂视察的概念怎么那么肤浅。通过这次学习，我先是知道了学校为什么要进行听课评课了，首先，这有利于老师进行教第4页共55页学探讨。教学探讨的本质在于追求更合理的教学实践。老师在教学中对某一教学现象，如：课堂上所遇到的问题，进行反思，努力追求其合理性，并实施在自己教学活动中，得以验证，以形成对现象的新的理解和鉴赏。这不仅有助于改善教学实践上的不足，而且有助于老师间教学探讨氛围的形成，是提高教学效果的一种有效的方法。其次，有利于老师由阅历型向探讨型转换。当代老师职业要求老师成为探讨型老师，而探讨型老师就体现在他的教学探讨和反思上。作为一个新老师，看来我还要学习的东西有许多许多，也要通过多去进行课堂视察来提高自己的教学水平。第5页共55页国培老师培训总结3历时一个多月的“国培安排”老师培训者培训现已接近尾声，说实话我很珍惜这样的培训，因为参与老师“国培”网络培训的学习，既是教化发展形势的须要，更是上级教化部门对教化工作者提升工作实力、提高业务素养的关爱和期盼。通过参与本次培训，我深感受益匪浅，它不仅提升了自己的教化理念，也开阔了教化视野，更增长了很多学问，同时也提高了自己对教化技术的应用实力和教研实力，对自己的业务水平和专业素养也起到了重要的作用，因此，我不仅在国培中收获着，更是进步着。下面就将我在网络培训学习期间的状况总第6页共55页结如下：一、端正看法，刻苦学习。培训一起先，我便全身心的投入到“国培”之中，可培训的同时，又适逢我们临潼教研室正在搞“高效课堂”听课调研活动与市级小课题的结题阶段，作为中学教研员，又是小课题的负责人，我白天要下校听课，晚上回来还要写课题结题报告。因此，就只能尽量在晚上挤时间上网学习，经常学习到深夜一两点钟。在不同的模块学习中我博采众长，取长补短，成果丰硕，每天都能感受到思想火花的撞击培训期间，可以每天倾听各位名家大师的讲座，他们精彩的讲演内容第7页共5...
