20XX年上半年五年级语文教学工作总结本学期,我担任五年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结
一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地
这一学期,我在这一方面狠下工夫
为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,以小组的形式有效、有序地开展课堂教学
以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识
提高学生的能力
此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣
现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚
二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展
通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力
首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写景、写人、写事为主,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键
我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句
平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记
平时充分利用阅读课到图书馆阅读书籍
经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高
三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展
本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间”,注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”学习小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高
第1页共2页四、积极参加学校及上级组织的各级各类的教科研活动,促进自身水平的提高