2022九年级数学教学工作总结九年级数学教学工作总结模板五篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们要做好归纳，写好总结。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我整理的九年级数学教学工作总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。九年级数学教学工作总结篇1这学期依据学校工作支配，我担当初三两个班数学教学工作。一第1页共36页学期以来，我能够吃透教材，按课改的要求去上课，在教学过程中，我比较注意以下几点：1、深化了解学生。为了了解学生的学问水平和学习实力，以便备课时能依据学生的详细设计教学方案，我主动和学生进行沟通，了解学生已驾驭学问的状况和理解实力，然后依据学生的学问水平和学习实力来设计教学方案。2、深化钻研教材，仔细备课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，所以我重第2页共36页视教材的钻研。每一节课都在上课前花大量进行备课，在备课过程中一是在不离开教材的原则下，参考其他教科书，对比它们的不同之处寻求让学生更简单接受的教法。二是依据学生的学问水平和学习实力对课本学问进行适当处理，设置成经过学生独立思索或合作探讨能解决的问题，从而使学生能够顺当地完成每一节的学习任务，并且每一节课都学有所得。3、对教学内容进行适当补充。由于新教材与旧教材相比，删去了部分内容，但是，一方面删去的内容中有部分无论是对解决问题带来便利，还是对学生今后进一步第3页共36页学习都是有益的；另一方面，考试命题者还没有完全从旧教材中跳出来，常常出一些须要用旧课本学问解决的题目，并狡辩说课改后只要与课本内容有点占边的题目都不算超标，同时，尽管提倡素养教化，反对应试教化，但社会对学校、老师的评价也只是看学生的考试分数因此，本学期我对教学内容进行了适当的补充，扩大了学生的学问面也提高了应对命题者说“要与课本内容有点占边的题目都不算超标”的实力。4、坚持学生为主体。在课堂上，坚持学生为学习的主体，老师只充当组织者和引导者第4页共36页依据学生的学问水平和学习实力，引导学生思索、探讨，使学生通过独立思索或合作探究去学习，并在解决一个一个问题中驾驭学问，从而培育了学生的学习实力和解决问题的实力。5、仔细批改并刚好讲评作业作业是学生对所学学问巩固的过程。为了做到布置作业有针对性有层次性，我经常多方面的搜集资料，对课本习题和各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，并分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题刚好评讲，使学生能刚好订正自己作业中的错误。本人也依第5页共36页据反映出的状况刚好改进自己的教学方法，做到有的放矢。6、取得的成果和存在问题：通过努力学生的学习实力和解决问题的实力得到了较大的提高，中等难度的问题大部分学生能独立解决，难度较大的问题也有部分学生能解决或通过合作探讨后能解决。存在问题：（1）学生基础较差，有部分学生对初一、二课本里中等难度的题目都不会做，难度较大的题目更是几乎没有人会做；（2）大部分学生有粗枝大叶的作风，常常不当心做错题，影响第6页共36页了考试成果。九年级数学教学工作总结篇2光阴时间，日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里经过自我的努力，学生的协作，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，此刻对本期的数学教学工作做一个简洁的小结。一、立足本职，尽职尽责本学期来我一向忠诚党的教化事业，自觉遵守老师职业道德，把培育高素养的建设人才和接班人作为自我义不容辞的职责，甘为园丁第7页共36页一心一意为教化事业服务。酷爱本职，踏实工作。为了适应时代的发展的须要，自我不断地勤奋学习，刻苦钻研，刚好更新学问，不断提高自我的教学水平与本领。虚心向有阅历的老师学习，以仔细负责的看法上好每堂课。以满腔的爱心关切学生，关切学生的成长，进取做好学生的思想政治工作，谆谆教导，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不卑视排挤差生。做深化细致的工作，为学生排忧解难为学生多办实事。能主动、仔细地...
