20XX年校务公开工作总结我县开展校务公开工作,最初是从少数完中和少数初级中学自发开展,97年江夏初中,山南小学,98年肥西中学,小庙中学开始起步
99年县教委在党风廉政建设会上作为工作要求提出,xx年县教委、教育工会在肥西中学,小庙中学试点,搞校务公开工作,xx年县政府又在丰乐镇搞村务公开,推动着教育系统校务公开工作迅速发展,当时有近30所中小学起步,很不规范,县局、教育工会经长时间调研,考察起草了初稿,到xx年3月16日,以党政工名义联合发文,肥教群字2号文件,成立了校务公开工作领导组,出台了推行校务公开工作若干规定,规范了全县教育系统的校务公开工作
这项工作,我们从平时工作检查看,发展不平衡,参差不齐,总体印象是:完中比初好,中心校比村小好,城镇学校比乡村学校好
但不排除一些单位的领导认识不到位,确实有少数领导认为:工作忙,不想搞,怕麻烦,不愿搞,有私心,不肯搞的思想
几年来,我县教育系统的校务公开工作大体上经历了三个阶段:培育试点,全面推开和深入发展
现在看来,尤其是肥教群字2号文件出台,全县发展势头较快,效果明显
基本上实现由培育试点到全面推开的转变;由要我公开到我要公开的转变,由结果公开到过程公开的转变
校务公开被广大教职员工称之为“阳光工程”
受到社会的好评
它密切了党群、干群关系,增强了广大教职工的民主参与意识和主人翁责任感,完善了权力运行的监督机制,推进了依法治校和民主政治建设,促进了党风廉政建设,推动了素质教育的实施,提高教育质量和办学效益,促进了教育事业发展
下一步打算:搞好校务公开,要加大检查评比的力度
对搞不好的单位,要严肃批评,限期改正,对在推行校务公开,民主管理中,弄虚作假,欺上满下,不真正公开,必须认真予以纠正,对暴露出来的违纪违法问题,要严肃查处,并追究相关的责任
落实教育行政、真正负起实施校务公开的主体责任
为了进一步深化校务公开工作,我