来凤一中高二(2)班班主任工作参考计划来凤一中高二(2)班班主任工作打算2020---2020学年度秋季学期一、指导思想班主任工作打算遵照学校本学期德育工作的总体思路,在"整体优化,和谐开展"的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理形式,促进学生良好的文明行为适应的养成,全面提升学生的思想道德素养
在高二这一特别而且关键的阶段,协助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良妨碍,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这确实是班主任工作中的重中之重
因而,本学期我的工作打算二、德育工作贯彻《公民道德建立施行纲要》和《中学生行为准则》
由于高二是最为烦恼的年级,由于高一时刚进学校各方面多比拟生疏和胆怯,而到高二在各方面都有所松懈,因而让每位学生保持良好的行为标准是特别重要的,尊师守纪,时刻留意本人的仪表仪容,为以后的高三学习生活作充分的预备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展
积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走
后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又妨碍班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们因而成为差生的缘故,做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,最可信任的朋友
及时对后进生加强心理疏导,协助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到本人的价值
同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使他们品味到成功的欢乐和喜悦
培养学生的良好道德