2022学期教学计划学期教学安排模板6篇时间飞逝，时间在渐渐推演，又迎来了一个全新的起点，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我帮大家整理的学期教学安排6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学期教学安排篇1一、本班状况分析第1页共52页1、基本状况男生：15人女生：15人合计：30人备注：2、学生基础学问驾驭状况l本班班级纪律较好。l以前学习的美术学问和技能一般较为巩固，对于美的事物有爱好，有初步感受美表现美的实力，作画时初步养成了爱视察的习惯，对于物体形象有肯定的目测实力和概括表达实力，对于绘画、手工有较大的爱好，能依据自己的感受大胆的描绘表现。第2页共52页l完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达实力还停留在一年级的水平。3、学生的学习看法学生们都能主动主动的投入到开心的学习当中来，都能仔细主动主动地参加，仔细视察，并大胆想象，并运用美丽的语言表达自己的想法，大胆绘画自己的感受并根据自己的喜好涂上美丽的颜色。4、班中优生状况尤诗姻、许小妮、陈瑜、王巧巧等同学都能依据老师的提示仔细视察、主动探讨、大胆发挥想象，大胆绘画主题内容并依据个人喜好第3页共52页填色。接受实力好的同学也能主动主动的帮助其他同学，从而达到共同帮助，共同进步的目的。5、班中后进生状况有少数同学接受实力较慢，没能刚好精确的用语言表达自己的想法，绘画时胆子较小，生怕自己画不好或画坏，没敢大胆动笔绘画，但是在老师的指导及激励下都能执笔描绘。二、本学科教材分析本册教材(义务教化课程标准试验教科书湖南美术出版社二年级美术上册)分造型表现、设计应用、观赏评述、综合探究四个方面。第4页共52页详细有绘画、泥塑、剪纸、手工、观赏。课程以培育学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满意学生创建美和表现美的愿望。三、本学期教学目标(绘画)自己选择颜色，描绘景和物。用记忆画、想象画、创作画等形式，表现自己熟识的、喜爱的内容。(手工)制作简洁的纸工。用撕、折、剪等方法，用各种材料制作、贴画纸工图形。制作简洁的泥工模型。教学重点、难点：第5页共52页1、用记忆画、想象画、创作画等形式，大胆的描绘，用颜色表示自己熟识的内容。2、制作简洁的纸工，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸折纸和剪纸拼贴实力。3、观赏儿童画及自然物，提高观赏实力。4、在绘画中要求大胆想象，用色要大胆，造型较生动自然。5、在纸工制作中培育其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培育空间想象力。四、本学期教学措施第6页共52页1、加强对学生美术基础学问和技能的整体性的渗透，实行好学生带动差学生的方法。2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的爱好，提高技能表现。五、教学进度支配表略。学期教学安排篇2学情分析第7页共52页总体来看，这个班的学问基础处于显的两级分化，处于中间位置的学生寥寥无几，学生基础学问不太乐观。部分学生还没有形成良好的学习习惯，平常放松自己，学习上和生活上皆如此。有些学生上课时擅长动脑，主动发言，平常又乐于帮助同学，学习成果优秀的占班级总人数的近15%，是这个集体的主体力气。他们学习看法端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难，但自身的学习主动性还有待加强，竞争意识还有待进一步激发。有些学生明显的没有学习的愿望。教材分析第8页共52页九年级下学期的化学主要的任务是复习。复习的重点是1、重视双基培育实力。实力的考查是以基础学问为载体，再平常的复习中把化学基本学问和技能放在首位加强对化学基础学问的全面驾驭。2、关注化学与生产、生活的联系。3、重视试验实力、探究实力的培育和提高。课程纲要对本学段学习要求摘录化学的复习要求重视双基的复习，实力的培育离不开基础学第9页共52页问的学习。教学目标通过系统的复习让学生构建一张清晰的学问网络。强化学生的中考备考意识，突出基础学问和基本技能。在复习过程...
