2022初三最美教师作文初三最美老师作文合集6篇在生活、工作和学习中，说到作文，大家确定都不生疏吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。写起作文来就毫无头绪以下是我收集整理的初三最美老师作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。初三最美老师作文篇1我最喜爱的老师是闫春兰老师，她教我语文，也是我的班主任。第1页共22页闫老师对我们很严格，有一次，我的作业很马虎，书写潦草，错了好几条题目，她把我狠狠地指责了一通，让重做了一遍，以后我再也不敢不仔细做作业了。其实，闫老师有时候也很亲善，活动课上她和我们玩成一片，没有一点老师的架子，倒仿佛是我们的伙伴了。我特喜爱上闫老师的语文课。她写的字很美丽，声音也特殊好听一次她给我们读《歌颂二小放牛郎》，读得很有感情，有好几个同学被感动得眼泪都流出来了。闫老师很爱我们，她关切我们每一个同学。她常常利用时间给同学补课，遇到同学不会做的题，她总是很耐性地讲解，而且还给他总第2页共22页结学习的巧方法。在闫老师的关切之下，大家的作业都自觉地变仔细了，成果也在进步着，连一向不怎么突出的杨广鑫，竟也在一次测验中得了98分，不用说，这当然与闫老师的付出是分不开的！闫老师就是我心目中的好老师，她不仅仅教会我文化学问，也是我做人的榜样，是我在学问海洋中遨游的航标，我以有这样的老师而骄傲！初三最美老师作文篇2苏霍姆林斯基说过：教化的全部奇妙就在于如何爱惜儿童。老师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私第3页共22页的，它要毫无保留的献给全部学生;这种爱是深厚的，它蕴涵在为全部学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成深厚的情意。朝夕相处的时日里，孩子们展示给我青春中是最绚美的活力，课堂上他们是孜孜以求的学者，质疑答问不逊色于任何一位名人志士;生活中，他们博才多艺，活泼伶俐，每一次胜利的竞赛，都记录下他们成长中点点滴滴的印记。间或也会像小大人似的给你几分开导，几许安慰，让你惊异于他们竟会如此领悟生活的真谛。嬉笑怒骂常伴中间，而他们又往往在你苦恼之时给你一份意外的惊喜，啼笑皆非的你便释然了他们全部的无心之过。第4页共22页假如师爱具有奇妙的力气,我情愿用她去挽救那如花的生命。对于一个患有严峻癫痫病的孩子，最好的方法莫过于让她休学，而当她哭着对我说：“老师，我想上学，求你!”的时候，我缄默了，是啊，一个有着生理疾病的孩子怎能让她再有精神上的缺失。我没有拒绝她克服了恐惊的心理，静默地担当起了照看她的责任。她的病没有预兆地发作，有时在课堂，有时在课下，发病的样子很可怕，有时还会小便失禁，同学们都不情愿接近她，还常常学她，讪笑她。她很自卑，一个孩子生活在没有友爱的世界里，那种苦痛是可以想象的。加之家庭经济条件差，没有实力给她做细心治疗。父亲的脾气又很急躁，常第5页共22页常在喝醉酒之后，对她大打出手，她曾经给我留下遗书，企图自杀。在抢救的过程中，看到她那苦痛的样子，我落泪了。在班会上，我对全班同学进行了耐性的教化，激发学生的怜悯心，增加他们的友爱意识，最终同学们不再用异样的眼光来看待她。我也先后几次与她的父母沟通，解决了家庭观念问题，劝服她父亲为她做长期治疗，二年的时间里我的日常工作中总少不了对她的怜惜与偏爱，在校时，每有发病我便视察照看她，送她回家，学生在我的感染下，也主动担当起这样的责任。对她来说，提高成果是一种奢望，但她每有一点进步，我便要激励她，支持她，让她觉得生活在这样一个班集体中，是华蜜和第6页共22页欢乐的。虽然她后来因为发病频繁，不得不在家养息，但她时常说惦念老师和同学们。有她在的日子很辛苦，也额外地担当着重大的责任，但我仍旧希望她能和同龄的孩子一样无忧无虑地学习、健康地成长。支持理解是师爱的另一种方式。一次偶然的谈话让我走进了一个宁静的男孩的内心世界。表面的他阳光而健康，然而他却是脆弱的无助的，七岁的他便恒久失去了母爱，父亲再娶后，对他也不如往日，只给他每年的学费，生活费却分文不支。爷爷奶奶身体不好，已无劳动实力，由于父亲的原因，对他也...
