2022大班综合活动教案：我想对你说大班综合活动教案：我想对你说作为一位优秀的人民老师，时常要开展教案打算工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的大班综合活动教案：我想对你说，希望对大家有所帮助。大班综合活动教案：我想对你说1目的：第1页共13页1、经由过程预设的情境，让幼儿独立、英勇的表述本身的设法办法。2、经由过程报告和操纵。明白要听从交通法则。预备：多媒体课件、交通图片、幼儿功课纸、交历本。历程：一、引题1、呈现多媒体课件师：小挚友，本日先生给你们一段录象。你们来看看，是什么处第2页共13页所？（幼儿报告。恳求幼儿语言完备）师：公路上有什么？2、出示小挚友踢球的图象。“这是谁？他在什么处所？干什么？3、呈现汽车。师边演示边说：突然开来了一辆汽车。很快的开过来。你们说，会产生什么事变？（让幼儿自由报告）二、幼儿评论辩论。进修1、你们说得很对。会产生这么多损害的事。那么这个小挚友做第3页共13页得对吗？为什么？你想对他说什么？2、汽车司机做得对不合错误？为什么？你想对他说什么？3、小结。小挚友说得都很对。我们不克不及在公路上玩耍。如许会产生想你们适才说的这些损害的事。那么汽车司机呢，要在颠末斑马线时，开慢车。以是小挚友和司机叔叔做得都不合错误。幼儿园教化随笔三、坚固1、我这里另有一些图片也是关于交通的。你们也来看看，给对的打上。c错的上。当先生敲小铃时。请你们把铅笔放在桌子上，拿着你的训练纸轻轻的坐在先生这里来。第4页共13页2、供应给幼儿训练纸。让幼儿操纵。师巡回引导。当独创大部门幼儿都完成时，就让幼儿回到座位。3、请你们来说说。你以为谁做得不合错误，你想对他说什么？幼儿报告。四、迁徙1、你们的爸爸妈妈会开车吗？（会）2、爸爸妈妈在开车的时间，要留意什么？你会对爸爸妈妈怎么说呢？帮助提问：1。开车能打德律风吗？第5页共13页2、开车可以穿高跟鞋吗？3、喝了酒后可以开车吗？3、小结。小挚友说得很对，以是，当我们看到如许的征象时。我们都要提示他们。否则的话就会产生损害的事变。4、那么我们在公路上应当留意什么呢？（幼儿泛讲）你们说得都很好，先生这里就有许多多少交通的.图片。你们来看看。你看到哪些人做的不合错误，你想对他说什么？（让幼儿看课件去判定）5、说得真好，他们听了你们的话之后。确定回留意的。第6页共13页四、坚固4、小结。你们说得真棒。都知道了在公路上什么是应当做的，幼儿手工制作什么是不应做的，为了嘉奖你们，先生给每个小挚友一本交通平安书，让你们把本日学到的常识报告爸爸妈妈和其他的小挚友们。大班综合活动教案：我想对你说2目标：1、通过预设的情境，让幼儿自主、大胆的表述自己的想法。2、通过讲解并描述和操作。懂得要遵守交通规则。第7页共13页打算：多媒体课件、交通图片、幼儿作业纸、交通书。过程：一、引题1、展示多媒体课件师：小挚友，今日老师给你们一段录象。你们来看看，是什么地方？（幼儿讲解并描述。要求幼儿说话完整）师：公路上有什么？第8页共13页2、出示小挚友踢球的图象。“这是谁？他在什么地方？干什么？3、展示汽车。师边演示边说：突然开来了一辆汽车。很快的开过来。你们说，会发生什么事情？（让幼儿自由讲解并描述）二、幼儿探讨、学习1、你们说得很对。会发生这么多危急的事。那么这个小挚友做得对吗？为什么？你想对他说什么？2、汽车司机做得对不对？为什么？你想对他说什么？3、小结。小挚友说得都很对。我们不能在公路上玩耍。这样会第9页共13页发生想你们刚才说的这些危急的事。那么汽车司机呢，要在经过斑马线时，开慢车。所以小挚友和司机叔叔做得都不对。三、巩固1、我这里还有一些图片也是关于交通的。你们也来看看，给对的打上。错的上。当老师敲小铃时。请你们把铅笔放在桌子上，拿着你的练习纸轻轻的坐在老师这里来。2、供应给幼儿练习纸。让幼儿操作。师巡回指导。当发觉大部分幼儿都完成时，就让幼儿回到座位。3、请你们来说说。你认为谁做得不对，你想对他说什么？第10页共13页幼儿讲解并描述。四、迁移1、你们的爸爸...
