下载后可任意编辑庆祝六一儿童节活动策划书庆祝六一儿童节活动策划书一、活动由来每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特别性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面活动。二、活动时间5月27日——6月4日三、活动主题有学有玩欢乐无限四、促销公关活动活动一、5月27日——5月31日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张;活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元者，均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会，操作办法：1、凭小票领取资料卡一张，将儿童(年龄在8—14岁之间)的相关资料填上：姓名、年龄、学校、联系电话;一张小票限送送一张。下载后可任意编辑2、将资料卡投入商场设置的箱子内;3、商场抽出60个名额，并通知家长，领取培训证明。具体抽奖时间：6月4日下午13：00。4、暑假时，凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。活动三：在促销玩具、童装等儿童用品的同时，也应该着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。五、注意事项1、第一项活动中必须保证抽奖的公证性，活动可与乐园联合进行;此活动的乐园或公园门票费可控制在10元/人左右，相当于商品打9.5折;2、第二项活动的培训时间可控制在一星期，此活动可与当地电脑培训部门联合举办，由他们负责培训;按100元/人计算培训费，整项活动经费为6000元;为了减少支出，可以免费为培训单位提供商场内的场地，以让他们进行现场咨询，发放宣传资料。通过互惠互利的方式让培训单位提供免费培训名额。庆祝六一儿童节活动策划书一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生下载后可任意编辑热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、活动内容：一、拔河游戏方法：以班级为单位个选20名学生参加拔河，以把对方队拉过标志线为赢。组织老师：_二、海绵挤水接力1、游戏方法：5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行竞赛，竞赛时间为3分钟。2、游戏规则：运水多者获胜。组织老师：三、踩气球：1、游戏方法：半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避开被踩球。组织老师：下载后可任意编辑2、游戏规则：两个学生为一组进行竞赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。组织老师：四、二人三足跑游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必须绕过标志物才能返回以先跑完的队为胜。组织老师：五、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏以速度快的队为胜。组织老师：六、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。下载后可任意编辑组织老师：七、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。组织老师：八、挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。组织老师：九、抢说运动项目：老师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。组织老师：十、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词并对所抽内容进行联想，假如能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。组织老师：十一、比比谁的眼力好：老师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在...
