3.3多媒体信息的加工与表达——素材的采集与加工安徽省濉溪中学信息组李园园一、教学目标1、掌握多媒体作品素材制作与合成的基本方法，熟悉文本、图片、声音、视频、动画等素材的常用加工方法，能够按照设计方案，选择合适的组织和表达形式制作合成多媒体作品。2、提高学生对多媒体作品的鉴赏评价能力。3、巩固合理、规范地获取和加工处理信息的良好意识和行为习惯，进一步培养创新精神。二、教学重点难点教学重点：掌握多媒体作品素材制作与合成的基本方法，熟悉文本、图片、声音、视频、动画等素材的常用加工方法。教学难点：1、选择合适的软件完成多媒体作品的制作；2、提升多媒体作品的鉴赏水平。三、教学方法采用讲授、探究、任务驱动和协作讨论相结合的学习方法。四、教学环境：四楼微机室五、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图回顾旧知导入新课回顾上节课学习的内容：制作多媒体作品的基本过程，对“人间天堂之旅九寨沟”作品进行了需求分析和规划设计。如何利用素材对作品进行加工？从而导出今天的学习内容。和老师一起回顾上节课的知识点。巩固旧知激发学生兴趣引出新课。新课讲授1.请同学们欣赏老师事先完成的作品“人间天堂之旅九寨学生观摩作品并思考师提出的问题提高学生的多媒体作品的鉴赏能沟”，欣赏作品的同时思考：该作品中包含了哪些媒体表现形式？2.分别从文本、图像、动画这三个方面对powerpoint中作品的制作加以讲解学生观看老师的讲解演示力本节课重点知识动手操作下发素材，请学生分组完成“九寨沟”多媒体作品的制作根据小组讨论的方案，分组初步制作多媒体作品。理论联系实践，通过自己的制作过程，提高学生综合分析、处理信息的能力优秀作品交流根据制作情况，展示优秀作品，并请作者简单介绍作品，请其他同学对其评价观摩优秀作品，对比自己，吸取经验或教训在交流中进一步提高自身信息素养小结本课对本节课内容总结并引出下节课要学习的内容
