学校：红山区第六小学年级：五年级人数：40执教人：张瑞东教学内容1、学习分腿腾越的动作2、运水游戏教学目标1、通过教学，使90%的学生在愉悦的学习环境中领会分腿腾越动作，发展身体协调性和跳跃能力2、通过运水比赛，培养学生勇敢顽强和团结协作精神3、3、运用多种手段，锻炼学生形象思维和创造能力的发展，教学重点踏跳支撑和分腿动作教学难点踏跳分腿绷直、支撑推手程序教学内容教师活动学生活动组织形式时间次数调动情绪激发兴趣阶段1、教学常规2、热身游戏3、关节活动1、组织上课、宣布课的内容2、组织游戏3、领做活动1、听课堂要求2、参与打鸭子游戏3活动各个关节262121掌握技能熟练技巧阶段1、学前练习2、总结要领3、正确练习4、小组比赛1、组织做跳背练习2、引导学生总结动作要领3、到个组指导4、组织比赛1、不同难度跳背2、总结经验3、分组练习4小组比赛42563162合作探究竞技比赛阶段1、游戏规则2、小组比赛3、增加难度、第二轮比赛4、评价1、讲游戏规则2、组织比赛3、增加难度重新比赛4、对表现评价1、听要求2、进行比赛3、小组讨论、准备新一轮比赛4、听教师评价13141121稳定情绪恢复身心阶段1、放松小游戏2、总结本节课内容3师生再见1、讲解小游戏规则2、带领大家放松3、总结本节课4、宣布下课1、随教师一起做放松小游戏2、听教师总结3、师生再见21811场地器材水桶4个、水盆4个心率125—135次/分课后小结密度35—38%分腿腾跃教案红山区第六小学张瑞东
