我也来做调查问卷——从《了解每个学生》一节中学到的读了《了解每个学生》这个小策略，我也很想了解每一个班级的成员，于是，这个小策略帮助我制定了属于自己的班级问卷调查表。小调查亲爱的学生、尊敬的家长朋友：这份调查表，需要和家长合作完成（家长读题，学生口答，家长负责书写）。请你们一定认真、真实的回答。也许你们的认真答复，会让我发现学生的特长和潜质，能让我更有效地开展教育教学工作，让学生进步更大、变得更受人喜欢。准备好铅笔了吗？让我们开始吧！1.我的家里有__口人，爸爸的工作是_______,他喜欢(干什么)__________,妈妈的工作是________,她喜欢（干什么）________________________。我最喜欢和(谁)________在一起。我的家庭作业经常由（谁）________来辅导、签字。2.我在_________________上了___年学，我的好朋友是_______________。我喜欢的活动有（请打对号选择)读书唱歌讲故事画画，我还喜欢______________________。我不喜欢（干什么）____________________________________。3.长大了，我最想做的事情是____________________________。现在，我在班级最想帮助老师（干什么）__________________。4.我最想画的一幅画叫_____________________.(请学生在下面的空白地方画一画)有时候就是这样，你正想着的一个问题，因为读书而得以轻松解决，此时此刻的心情——好想大声说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书真好啊！”
