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2024年依法治校工作汇报材料VIP免费

2024年依法治校工作汇报材料_第1页
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依法治校工作汇报材料我校位于***最西端,与虞城毗邻,是***布局调整的一所小学,xx年重建,招收***、***、***、等***的学生。学校占地4200平方米,在校生640人,适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。现有在职教师26人,教师学历全部达标。一直以来,我校各项工作始终坚持以“以人为本、依法治校,构建和谐校园”为平台,不断强化科学法制管理,规范人文管理,深化各项改革,与时俱进,开拓创新,取得了丰硕成果。1998年顺利通过省“普九”验收,20XX年顺利通过县教育教学综合督导评估并获先进单位。一、健全组织领导机构,确保依法治校规范运行。学校领导高度重视依法治校工作,实行校长负责制,各项管理制度完善,各组织机构职责明确,分工具体,互相协调配合,分工不分家,依法发挥各自的实际作用。成立了依法治校领导小组,组长负责领导学校依法治校全面工作,主持召开依法治校工作会议,讨论和研究依法治校工作规划、计划,依法治校工作相关制度,解决有关依法治校的实际问题。领导组成立后,多次召开专题研究学校推进依法治校工作重点、实施途径和具体方式,把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程,融入到了日常的工作活动中。二、完善学校规章制度,加强学校的民主法制建设。依法治校,章程为纲,学校章程是学校的“基本法”。按照我校实际,在深入调研的基础上起草了学校章程草案,在充分征求教职工意见的基础上进行了修订。召开全体教职工大会审议并通过,章程明确规定了我校办学宗旨和办学目标,学校严格按照《章程》自主管理,章程成为学校工作的指导文件。根据《学校章程》要求,学校制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度,如法制办工作制度,教育教学等多方面制度,各项制度内容力争完整,合法,确保公正、公开,并把管理制度汇编成册。真正做到有章可循,有法可依,使各项规章形成体系,逐渐走向制度化、规范化和量化管理的科学轨道。第1页共5页三、建立健全监督机制,施行民主管理。民主管理是构建和谐校园的重要保障。我们完善了校务委员会、家长委员会、监督委员会等组织机构,建立健全了各机构议事规则和决策程序。一是,学校充分尊重教职工的知情权和参政、议政的权利,不断完善教职工全会制度,从学校的发展规划、改革方案、工作计划和规章制度等重大决策以及关系到教职工切身利益的事项,都提交教职工全会讨论通过。二是,我们始终坚持校务公开,增加透明度,以校务公开栏的形式及时全面地将学校各项工作情况和涉及教师、学生切身利益的事项进行公示,并定期召开座谈会,听取群众对校务公开工作的意见和建议。三是充分发挥家长委员会民主管理与监督作用。为使家长有序的参与学校管理,形成学校教育与家庭教育的互动,学校成立了家长委员会,制定了家长委员会制度,明确了议事规则,凡涉及学生利益的事项、重要活动,及时召开会议,通报情况,听取家长的意见,促进学校工作。此外,学校还设立校长信箱、公开监督电话、自觉接受群众和社会的监督,而校长接待日制度的实施,不仅成为开门办学、民主监督的窗口,而且在学校与家庭、社会之间架起了沟通互助的桥梁,使校园处处充满和谐和欢乐。四、全面规范办学行为,确保依法治校工作的实施。一是规范教育教学行为。根据新课程改革实际,我校严格落实国家课程计划,按要求开齐课程,开足课时,不随意延长学生在校时间,教师不随意拖堂,保证学生充足的睡眠和体育活动时间。倡导“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的健康理念。每年都举办小型运动会、趣味体育竞赛等丰富多彩的体育活动和校园文化活动。二是规范学生和班级管理行为。认真落实学生常规管理,严格学籍管理规定,制定了班级量化管理制度和实施细则,印制了班主任工作手册,定期公布班级量化管理情况,年终评选优秀班集体。各班根据实际情况制定了符合本班实际的班级管理细则,天天有记录、月月有汇总、年终有评比。组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,引导教育学生遵纪守法,依法履行法律规定的各项义务。培养学生养成第2页共5页良好的思想品德和行为习惯,深入开展文明礼仪教育,弘扬民族传统精神教...

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