依法治校示范校工作基本情况及经验1
完善校内管理体制,健全组织机构
我校成立依法治校领导小组,由校长任组长、副校长任副组长,部门正职任组员
认真落实校长责任制,做到校长亲自抓,分管副校长着力主抓,政教处、团委具体抓,构建由各部门分工负责的工作网络,各司其职,分工合作,责任到人
同时,实行集体决策个人负责制,各部门职责清、信息通、效率高,有力推进了依法治校工作的全面开展
完善健全管理制度
我校深入开展学习教育活动,统一班子思想上的认识,明确依法治校意义深远,创建工作势在必行,从而确立“以人为本、依法治校,构建和谐校园”的育人总思路;同时,结合我校实际,把依法治校工作纳入学校工作议程,做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩
建立健全各项规章制度,一切工作都做到有章可循,有据可依
严格了财经制度,做到按上级标准收费,绝不乱收费;基建、修缮或较大项目实行行政采购,招标、议标或集体研究决定,增加透明度、可信度
依法规范办学活动
全面贯彻国家的教育方针,严格按照XX省“五严”规定执行作息时间和课程计划,按要求开全课程,上足课时,教育教学质量良好,连续5年获区“综合素质教育教学质量考核”优秀奖
依法制定并且不断完善教师队伍成长规划和校园建设规划,学校法制教育与师德建设并行,依法从教深入人心,继续以“以德立教、健全教师心理和人格”为出发点和落脚点,以班主任队伍和干部队伍建设为先锋,坚持结队、帮扶与重点、有针对性教育相结合,坚持教育与考核相结合、考核与岗位相结合,坚持利用政治学习,对教师进行《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规的学习,通过普法教育,极大地提高了我校教师队伍的师德素质,依法从教有效开展
健全民主管理机制
完善教职工代表大会制度,坚持每年召开教代会,坚持学校的重大决策必须由教代会讨论通过,让教职工知校情、参校政、议校事、督校务;依法建立了教职第1页共15页工