•泗县雪枫小学朱友军•它是用木头做的，不会说话，没什么表情，呆呆的，傻傻的。•木偶自由朗读课文，要求：1.借助拼音，读准字音，读通课文。2.思考：文章的主要内容是什么？字词学习zhuài拽住毛茸茸róng一副表情fù可怜lián魔杖mózhàng重点词汇•毛茸茸•状态词。形容动植物细毛丛生的样子。•近义词：毛乎乎•反义词：光秃秃•造句我家里有一张毛茸茸的地毯。重点词汇•龇牙咧嘴•张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。•近义词：面目狰狞•反义词：嬉皮笑脸•造句一只猴子对着游客们做出龇牙咧嘴的怪样。重点词汇•可怜巴巴•形容十分可怜的样子，也指十分贫穷。•近义词：可怜兮兮•反义词：趾高气扬•造句路边的流浪狗，可怜巴巴地摇着尾巴。文章的主要内容是什么？课文先写老木匠做了一个()，并在它的脸上添上了（）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（）；接着写小木偶在生活中遇到了一系列的（），最后在（）的帮助下，有了（）。小木偶笑嘻嘻快乐挫折小女巫人类所有的表情朗读课文，探讨：1.小木偶笑的表情给他招来了哪些麻烦？小红狐抢背包熊警官不相信小木偶脑袋疼小兔子、老婆婆不相信你怎么啦？脑袋疼。嘻嘻。装得一点儿都不像！脑袋疼。你瞧，应该像我这样。小木头人，你病了吗？脑袋很疼。真不像话，连小木头人都学着撒谎！你头疼，是吗？是，而且越来越疼了那是因为你很伤心，却不会哭。2.小女巫说的“人类所有的表情”指哪些表情？在课文中找一找，并试着把这些表情表现出来。朗读课文，探讨：•板着脸笑嘻嘻愤怒亲热温柔痛苦伤心着急委屈生气龇牙咧嘴嘟嘟囔囔可怜巴巴放声大哭“老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”在生活中笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就无法体验生活中的快乐。但生活又是复杂的，丰富多彩的，除了高兴，还有伤心。酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们去经历、去面对，这样才是完整的生活。•由小木偶的遭遇我们得到一个结论：说一说•现在的小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。那他以后会怎样呢？提示：•小木偶又会遇到哪些人和事？他又会怎么说、怎么做，有什么样的表情？课外作业•请选择你喜欢的方式，展开想象，续写《小木偶的故事》。
