课前活动：课前活动：同学们，咱们一起来活动一同学们，咱们一起来活动一下我们的双手吧，做表示数字的手下我们的双手吧，做表示数字的手势
礼仪人类最早握手是表示部落跟部落之间的联盟，后来慢慢演变成为一种礼仪手势手势的符号离不开一定的习俗和文化背景手势的符号离不开一定的习俗和文化背景手势的符号离不开一定的习俗和文化背景手势的符号离不开一定的习俗和文化背景日本人认为是金钱日本人认为是金钱英国人认为是英国人认为是OKOK法国人认为是零法国人认为是零二战时期，英国首相丘吉尔经常二战时期，英国首相丘吉尔经常做出这个手势，此后，这一地域做出这个手势，此后，这一地域性的手势符号成了国际性的符号
性的手势符号成了国际性的符号
““V”V”就是就是victoryvictory的意思的意思
为什么摆出这个手势造型
为什么摆出这个手势造型
手语视频观看点击屏幕欣赏MV三分钟手语不仅是哑语，在特定的场合，人们需要用手语传递与暗示同学们，你们还会哪些手语呢
试试看试试看还有哪些常见手势呢
讨论：讨论：请看看自己的双手，有什么特点
请看看自己的双手，有什么特点
不同年龄段人的手的特征是什么
不同年龄段人的手的特征是什么
画手要注意哪些问题
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同学们：同学们：尝试一下画手的简笔画吧
尝试一下画手的简笔画吧
我们看看自己的双手，我们看看自己的双手，有没有想过可以在上面有没有想过可以在上面创作出美丽的图画呢
创作出美丽的图画呢
课堂实践：一、手的写生:画自己的左手二、尝试手的创意绘画
