九年级教科版二单元知识要点VIP免费

九年级第十课单元知识要点1.小康的具体表现是什么？人民生活总体上达到了小康是在什么时候？人们衣食住行等发生的巨大变化，就是生活水平达到小康的具体表现。到20世纪末，人民生活总体上达到了小康，实现了由温饱到小康的历史性跨越。2.什么是我国现代意义上的小康？以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。3.怎样认识我国现在达到的小康？我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾，我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。4.什么是全面小康？党和政府提出，在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。与总体的、初步的小康相比，全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。5.党的十七大报告中，对全面建设小康社会提出了哪些新的更高要求？党的十七大报告，对全面建设小康社会提出了新的更高要求：使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，生态更加文明。6.为什么说财富基于勤劳？（1）辛勤的劳动是创造财富的基础。（2）勤劳是中华民族的传统美德。我们的祖先靠着勤劳，创造了五千年的文明。中国共产党继承和发扬了中华民族的光荣传统，带领中国人民把一穷二白的旧中国变成了一个初步繁荣富强的社会主义国家。改革开放以来，广大人民群众依靠辛勤的劳动脱贫致富，走上了小康之路。7.为什么说财富源自智慧与开拓？（1）要创造财富，不仅要靠勤劳，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识与勇气。（2）在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。只有积极开拓，锐意进取，才能不断地超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能给个人和企业更多的生存和发展的机会。8.为什么说科技创造财富？科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。在我国，科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。9.怎样让创造财富的源泉涌流？（1）劳动、科学技术、智慧与开拓精神都是创造社会财富的源泉。资本、管理等因素也都是创造社会财富的重要源泉。（2）社会主义要促进生产力的解放和发展，这就要促进社会财富的大量增加，让人民尽快地富裕起来，充分调动各种创造社会财富源泉的作用，是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。（3）为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，首先要完善社会主义经济制度。改革开放以来，我国进行了经济制度的改革，形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。建立健全合理的收入分配制度(按劳分配为主体、多种分配方式并存)。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。10.现代社会中，为什么一切经济活动都必须在法律的框架之中进行？只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能平等地获得创造财富的机会，依法获得的财富才能受法律的保护。相反，在经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序，阻碍经济的发展，损害国家、社会和他人的利益，自己也必将受到法律制裁。因此，每个人要获得财富，保护自己的合法权益，就首先必须做到遵纪守法。11.法与德是怎样联系的？（“义”和“利”有什么关系？）法与德是紧密联系的，获得财富要受到道德的约束。在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，也是最有效的。见利忘义在任何时候都是不可取的。12.税收的含义和特征是什么？税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。税收具有强制性、无偿性和固定...