洪亮夜话39期生活大环境的变化对孩子心理成长提出新需求2009年2月12星期4主要内容:生活大环境的变化对孩子心理成长提出新需求1生活大环境的变化家用电器的普及,生活环境的狭小,孩子的家庭任务,社会责的变化2家庭教育的变化,孩子需要什么样的父母父母需要什么样的教养方式社会需要什么样的人才3孩子成长的心理需求空间体验肯定准备歌曲第一个环节主持人导入语听众朋友,大家好,欢迎收听洪亮夜话节目,今天的洪亮夜话是嘉宾有约时间
我们邀请的嘉宾是,来自人民路小学心理咨询室的王龙云老师,王老师是一名国家级心理咨询师,目前就读于华中师范大学心理学硕士研究生班
今天的主题是社会环境的变化与孩子的心理需求,孩子生活的社会环境的在变化,在这样的环境下孩子成长的心理需求也在变化
如何掌握这些变化,更好的教育孩子,是很多家庭关心的话题
洪亮王老师你好,龙云洪亮你好,听众朋友,大家好
洪亮谈到孩子们现在生活的环境,好羡慕他们,比如吃的,穿的,玩的,用的,是我们小时候见都没有见到,想都没有想到的
举例说明:看的电视玩的玩具用的电脑龙云确实是这样,我记得小时候,过年的时候,买一个气球,高兴的玩半天,小心翼翼的吹,生怕给吹破了,如果一不小心,碰破了,会懊恼半天
责怪自己不小心
洪亮能买气球玩,那是很奢侈的了
很多时候,小孩子是自己自造玩具,在田间地头,挖一块泥巴,就盘腿在田梗上,和小朋友玩“打老将”的游戏,看谁的泥巴打的响,赢得多
龙云那时候父母在田间劳作,他们也顾不上,孩子衣服是不是弄脏了,只要他没掉到田沟里,好端端的坐在地头,就行了,所以孩子自由玩耍的空间也大一些
洪亮孩子接触的事物是自然的一部分,而不是像现在的人工自造的玩具,很多的功能,但是却不是自然的,比如孩子在田间捉到一只蚂蚱,他会观察他是如何活动的,甚至把他用火烧熟了,吃掉,尝一尝他是什么味道
现在的动画片,很多动物被杂合在一起,构成一个动画形象