下载后可任意编辑关于10.1国庆节的主题活动总结【篇一】关于10.1国庆节的主题活动总结感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆”国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平常是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：一、提前通知、安排到位在国庆节的前三周，团委就制定了以”热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参加。二、凸显主题、文字优美参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜亮，有较深的读书体验和感悟。三、注重指导、加强阅读本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：1、要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。老师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生下载后可任意编辑借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。2、要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平常看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。3、要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、仔细的修改。”好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面对全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参加度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。这次征文活动，学生参加的积极性高，共收到来搞185篇，评出一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。【篇二】关于10.1国庆节的主题活动总结下载后可任意编辑在举国上下迎接祖国华诞之际，我们学校全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面进展、丰富校园文化生活，我们仔细贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的向国旗敬礼主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到了预期的教育效果。一、营造氛围，积极响应为喜迎中国成立x周年，加强未成年人爱国主义教育，推动我的中国梦主题教育实践活动深化开展，以欢度国庆佳节为契机，组织广阔未成年人开展网上寄语活动。通过这项活动，引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党跟党走的精神风貌，为喜迎中国成立x周年营造良好氛围。我校利用升旗仪式进行了向国旗敬礼网上寄语活动启动仪式，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。马校长做了宣传发动讲话，并将活动方案发到每个班级。通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关向国旗敬礼的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，沟通心得，利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，营造了良好的活动氛围。下载后可任意编辑二、落实主题活动，增强教育实效性1、组织了网上签名寄语活动。9月22日至10月10日期间，组织学生登陆网站进行网上寄语，抒发感言，表达心声。2、各班以向国旗敬礼为主题开展了一期主题班会，并做好宣传，让家长和学生共同学习、共同参加、共同提高。3、开展了一次征文活动。征文主题为向国旗敬礼，为学校添彩，学生们积极参加，全校36年级学生100%的参加了本次作文竞赛。4、开展了一次摄影、书画竞赛。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡，引导学生妙手生花，用...
