2024学年度第一学期教研工作总结VIP免费

下载后可任意编辑2024学年度第一学期教研工作总结2024学年度第一学期教研工作总结1在上级主管部门和局领导的关怀支持下，我园以江苏省幼儿园课程游戏化项目建设为总抓手，以加强教学讨论提高保教质量为重点，进一步加强老师理论培训，全面提高老师的整体素养，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体老师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。一、加强师资培训，提高老师素养本学期我们紧紧围绕课程游戏化建设，坚持外学习内讨论（培训），吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强讨论，从转变观念入手，提高老师的课程游戏化实施水平。1。更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教科研的作用开设了《如何撰写区域观察记录》、《幼儿自主进餐是如何实施的》、《晨间谈话：我的游戏我做主》的专题讲座开展了“依据指南目标举例分析幼儿的学习及典型性行为”、“户外活动中儿童学习与进展的观察与分析”的园下载后可任意编辑内研修活动，让老师走进共建园——市幼，参加共建园的“观察案例分析沟通研讨”等一系列活动。通过学习使老师们真正理解《指南》的实质，领悟了游戏的精神，学会运用新的教育方法去组织活动和正确地评价每一位幼儿的进展。2。通过观摩课、区域活动创设评比、组织骨干老师参加学前教育课程游戏化基地现场观摩活动、“老师幼儿行为观察记录与分析”基本功竞赛、“老师教育活动设计与组织”基本功竞赛、“自制民间体育游戏器械”评比等一系列活动来提高老师的教学水平和业务能力。在全园老师的共同努力下，本学期我们成功举办了“江苏省课程游戏化建设现场视导活动”、“海陵区学前教育课程游戏化基地现场观摩活动”，课程游戏化建设工作受到了省专家的一致肯定。在区教育局进行的“老师幼儿行为观察记录与分析”基本功竞赛活动中，我园季xx、陈xx获二等奖；仲xx获三等奖。“老师教育活动设计与组织”基本功竞赛中我园任冬美获一等奖，仲xx、丁xx、吴xx获三等奖。二、不断完善课程游戏化方案，做到一日活动游戏化。1。将游戏化园本课程渗入到幼儿园一日生活的各个环节中。各班老师和孩子们一起设计了一幅一日活动计划墙每天利用晨间谈话这个时间段带领幼儿做计划。将原有一些集体教学活动通过谈话的形式、游戏的形式渗透其中。下载后可任意编辑如：健康领域的教育内容、科学活动中的观察天气、记录数学活动中的点数、认识日历等都融入到幼儿的晨间谈话和做计划中。2。实行弹性一日作息时间。本学期，我们尝试实行弹性作息时间，结合班级实际情况，通过整合有关活动项目和内容，我们重新架构了幼儿园弹性一日活动时间表，具体做法是：（1）打破各个生活环节统一的组织方式，除了上午设置一个集体性的生活环节（如厕、洗手、饮水）外，让每个幼儿根据自己的需要，以分散、自主的方式来进行如厕洗手、饮水等生活活动。既避开了拥挤和消极等待现象，同时可以为幼儿提供长时间投入一项游戏活动或学习探究活动的机会。（2）将原本一日两次的集体教学活动缩减到一次，以增加自主游戏活动和户外活动时间，改善一日活动的结构。（3）形成了“自主游戏（室内）——户外锻炼（户外）——集体教学活动（室内，静）——区角活动（室内动）——餐后活动（户外）——自由活动（室内）——户外活动（户外）”这一有规律的室内外交替、动静交替的活动序列。3。尝试一餐两点自主进餐，用课程的思路去解决生活问题。本学期我们在大班年级组开展了一餐两点自主进餐下载后可任意编辑活动，我们具体的实施步骤为：首先确定大班一个班级为试点班。第一步试行幼儿从下午点心自主进餐，第二步试行两点自主进餐。在两点自主进餐的基础上第三步推行一餐两点自主进餐。在试点班级试行成熟的基础上组织全园老师倾听试点班老师的经验介绍并进行实地观摩，最后在大班年级组进行推广。下学期我们还将在中班年级进行推广，并逐步推广到小班。三、建设开放性的户外游戏环境根据我园原有的场地空间和自身的经济条件，在户外场地的改造中我们实行因地制宜，因陋就简，顺势而为的原则，在南门口开辟了沙池，沙池内外设置了攀爬区，...