小学作文_写我的家乡VIP专享VIP免费

写景第二讲上周，我们学习了进行了对校园的描写，描写校园其实就是写景的一种，今天就在老师的带领下，继续我们的写景之旅。写写自己家乡的景色写写自己家乡的景色我们先拟个题目我们先拟个题目•俗话说：看文先看题，题好一半文。先给俗话说：看文先看题，题好一半文。先给你的习作起个新颖的题目，让你的读者一你的习作起个新颖的题目，让你的读者一看就明白你写的是哪里的景物。看就明白你写的是哪里的景物。•参考题目：参考题目：•《美丽的《美丽的XXXX》《家乡的》《家乡的XXXX》》你的家乡来自哪里呢？你的家乡叫什么名字呢？你的家乡气温有什么特点呢？家乡的环境有什么特点呢？你的家乡有什么特产呢（吃的，玩的，用的都可以）？你的家乡有没有一些名胜古迹呢？你的家乡有哪些美丽的景色的？你的家乡在春，夏，秋，冬四个季节都有哪些不同的景色呢？（或者说你的家乡在四季分别是什么样子的呢?如何描写呢？第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。那么，有些小朋友会问邱老师，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？•第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！感觉那就太好了！•第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，结尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住下留住•第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融可以...