下载后可任意编辑落实立德树人心得体会范文【篇一】7月中旬，在本科教育思想大讨论专题培训班暨高水平理工科大学建设工作第七期培训班上，校党委成洪波书记作题为《奋力争创一流本科教育加快建设新型高水平理工科大学》的报告，进一步明确我校争创一流本科教育、建设高水平理工科大学的目标任务。省教育厅高教处郑文处长、四川大学教务处张红伟处长分别作了《转变本科教育思想观念深化人才培育改革》《以课堂教学革命为突破口培育一流本科人才》的辅导报告，提供了争创一流本科教育的有效路径和样板。学校三位老师代表分享了教书育人的体会和经验。自己仔细学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习习近平总书记关于教育思想的重要讲话精神，学习教育部陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话，结合自己的工作实际、审核评估中反映出来的学校课堂教学存在的问题以及近一段时间以来深化院系的调查讨论，自己有一些思考和几点心得体会。下载后可任意编辑一、新时代迫切需要高水平的高等教育5月2日习近平总书记在北大师生座谈会上强调“教育兴则国家兴，教育强则国家强。高等教育是一个国家进展水平和进展潜力的重要标志。今日，党和国家事业进展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。”党的十九大报告指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”提出要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式进展。”办好高等教育，事关国家进展、事关民族未来。作为高校的老师深感使命光荣、责任重大，我们要增强责任感和紧迫感，深刻认识新时代对高等教育进展的要求和对老师的期望，自觉担负起新时代给予的历史使命。二、高校的根本任务和根本标准明确了办学方向党的十八大以来，习近平总书记站在国家繁荣、民族振兴、教育进展的战略高度，多次就高校落实立德树人根本任务做出重要指示。5月2日习近平总书记在同北大师生座谈时强调：“大学是立德树人、培育人才的地方，是青下载后可任意编辑年人学习知识、增长才能、放飞梦想的地方。”“我们的教育要培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人。”明确了高校的根本任务，同时指出“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节做到以树人为核心，以立德为根本。”我们要以此为遵循将其落细落实到学校工作的方方面面，把办学重心、老师职业的重心放在学生的教育培育上，深化落实立德树人的根本任务，全面提升人才培育能力，为培育担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。三、“以本为本，四个回归”将开启我国高等教育新篇章长期以来，一些高校为了追求快速进展，投入大量人力物力追求科研经费、学位授权学科、重点学科数和大学的排名，通过重奖科研的考核评价来鼓舞老师发表SCI论文，争取各类人才头衔、重点科研平台和科技成果奖等等，导致大学大部分老师把精力和时间重点放在与自己利益高度关联的科研考核指标上，甚至还出现老师实行一些违反学下载后可任意编辑术法律规范的手段来达到目的的现象。对本科生的培育没有给予应有的关注和精力投入，学生轻轻松松就能毕业，人才培育的质量不高，与社会进展需求脱节。这些高校没有落实好立德树人的根本任务，与党和国家事业进展对高等教育的要求相去甚远。面对高等教育存在理念滞后、投入不到位、评价标准和政策机制的导向等问题，高等教育战线为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神，6月21日在新时代全国高等学校本科教育工作会议上，教育部陈宝生部长提出了“坚持以本为本，推动四个回归”。他指出，高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。人才培育是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本，在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。高等教育战线要树立“不抓本科教育...
