六团小学《体育与健身》教案年级一年级人数27日期执教班级4组班形式自然班周次课次内容主题基本内容l身体活动-跳跃：各种单、双脚跳跃方法3-2拓展：青蛙过河2-1重点1、落地轻巧2、动作连贯难点1、动作连贯学习目标1、认识圈的用处，知道单脚和双脚跳跃的方法。2、尝试在各种图形中进行多种形式的跳跃练习，70%以上的学生做到动作连贯，落地轻巧。3、了解蹦蹦球的游戏方法，勇于尝试。发展学生协调能力。4、建立良好的人际关系，树立互帮互助的品质。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一二三1’6’14’课堂常规1、师生问候2、宣布内容热身活动1、游戏：抢位置跳跃：跳跃各种图形1、双脚跳跃2、单脚跳跃3、单、双脚跳跃5～64*8468150”120”20”*420”*6180”中中中大◇师生问好◎教师用亲切的语言导入本课内容“今天，让我们化身为一只小青蛙，走进绿色的大自然，做各种各样的锻炼和游戏”。△学生积极思维认真听讲。☆要求：思想集中，有精神。教学重点：激发兴趣、活动充分。◎教师讲解游戏的规则，将小圈化为一片片绿色的荷叶，让学生进行抢位子游戏。△学生分散进行游戏活动。◎教师做出动作示范。△学生仔细观察。◎教师组织学生练习。△学生积极活动。☆要求：积极投入，充分热身教学重点：落地轻巧◎教师创设情景，“大自然中的荷叶千姿百态，我们摆出各自喜欢的图形”。△学生进入绿色荷塘的情景，积极动手动脑。◎引导学生在各种图形中进行单脚和双脚跳跃的练习。△根据已有的知识，在各种图形的荷叶上尝试多种方法的单、双脚跳跃动作练习，体验跳跃的乐趣。◎教师参与活动。※组织学生展示交流，各自阐述观点，寻找最佳方法。△组内相互配合、相互讨论、相互比较。队形：散点队形：散点队形：六小组每组4～5人四五12’2’拓展：青蛙过河1、小组定距离2、分层距离练习放松：荷叶小憩小结、下课3～41～2120”60”60”中中小◎鼓励学生大胆展示。☆要求：激发学生主动参与学习的意识教学重点：动作连贯◎语言引导，激励学生勇于尝试挑战。△学生积极响应，尝试跳过小河。◎教师提供展示平台，教师组织学生进行演示。△学生积极参与，感受乐趣。◎教师参与活动，强调学练安全。※师生共同评价。☆要求：积极参与勇于尝试教学重点：积极参与。◎教师情景导入“让我们坐在荷叶上放松我们的双腿”。△学生想象自己在绿色的大自然中，进行充分的放松活动。※评选本课的明星。◎鼓励学生积极参与。☆要求：轻松自然仔细听讲队形：散点队形：散点场地器材小圈若干操场1片安全保障做好充分的准备活动，特别是膝盖、脚踝等下肢关节。注意小圈的正确用法。预计练习密度强度全课内容主题中42%左右35%左右课后小结
