教育论文写作：（杨跃）VIP专享VIP免费

教育论文写作漫谈南京师范大学教师教育学院杨跃yangyueyy@sina.com教育论文常见类型1.工作经验总结2.“论文”3.案例4.调查报告5.教学设计6.习题(试卷)分析7.……交流主题：常见教育论文类型及其写作规范一、教育“论文”（议论文）写作的基本规范（一）与众不同的选题：处处留心皆学问（二）耳目一新的构思：别出心裁细谋划二、教育案例（记叙文）写作的基本规范（一）题材的发现与选择（二）教育意义的挖掘和阐释三、教育论文写作的意义四、教育论文写作的注意事项何谓“教育论文”？论文：通过论述（或描述），阐发观点、得出结论的文章。教育科研论文(教育论文):对教育现象与问题进行系统、专门的研究而提出新观点、得出新结论，或者从新角度作出新阐释的文章。常见教育论文的类型（一）“教育论文”：教育议论文（二）教育(教学)案例：≠教案！（三）教学设计：≠教案！（四）调查报告……(一)与众不同的选题:“处处留心皆学问”一、“教育论文”写作的基本规范如何培养学生的创新能力让学生快乐学习把孩子引向快乐的天堂作业布置和处理的技巧如何看待农村中学数学课堂上的教学失误如何对待中学生数学学习中的错误捕捉生活情境挖掘数学知识的生活内涵浅谈小学一年级学生数感的培养浅谈语文教学的开放性中学语文课堂教学预设与生成初探中学化学课要重视学生学习能力的培养对数学动手操作活动的分析与思考……教师做研究的选题来源1．课程与教学改革的热点：课标、选修模块、评价、校本课程、研究性学习……例：《新课程标准下开展校本数学教研活动的一些做法与思考》例：《数学知识在文学中的妙用》例：《新课程理念下初中物理课堂教学行为的突破》（从情境的创设和问题链的设计、活动的展开和控制、活动中的交流与评价等三个层面提出了教学行为突破的原则和方法）2．关注学生能力发展和认知规律的研究：影响学生学习的各种因素（认知因素＋非认知因素）研究：“能不能学“、“愿不愿学”、“会不会学”例：学习动机的调查分析与对策（《初中生物理学习兴趣调查及研究》……）例：学习策略的发展研究（《英语词汇学习有效学习策略的研究》……）3．注重教法研究：教学设计、教学模式、课堂学习、研究性学习、案例分析、情境设计等。4．关注新课程教材建设：例：《有关高中数学新教材的一些想法》总结了高中新教材的四个创新点，并对如何使用新教材提出三点建议。例：《义务教育“苏教版”物理教材的现状调查与对策分析》……5．探究手段更新：例：《用课件辅助概念教学与解题教学的对比实验》……6．学科教学中的情感教育、德育：例：《溯源过程引领——新课程观下的学••科道德教育》7．教学测试与评估研究：中考、高考测试中各方面的研究、应试技巧……8．试题、教学设计、实验改进与探究：刊载试题研究类论文的报纸杂志的种类和栏目比较丰富，有针对教师和学生为阅读对象的不同，公开发表文章的机会也相对多一些。名师基本上都是从写教学设计开始走上教科研之路的。（教学设计≠教案）9．关注比较教育：“他山之石”，《浅谈英国中学数学教育》、《注重课程性评价发展学生个人才能——浅谈英国基础教育体制对我国新课改的启迪》、《日本中小学德育关注什么》……当堂练习在上述选题来源中，你对哪些主题特别有兴趣，感觉“有话要说”、“有话可说”，请写下来。论文选题的来源来自教学实践中的切身感受：困难；成功经验；争论；感悟；思考来自阅读、学术报告的启迪：来自与同行的交流、探讨：争论问题时思维碰撞来自课题指南：某一课题研究产生的新课题教育论文选题应避免：“大”；“难”；“旧”与众不同的选题:1、观点新：例：朱建廉.学科教学中“教育因子”的发掘.中学物理教学参考,2005,(4).一、教学设计中“教育因子”的发掘……例1：《电势差与电场强度的关系》教学的教学设计中“教育因子”的发掘二、教学内容中“教育因子”的发掘……例2：《分子间的相互作用力》教学的教学内容中“教育因子”的发掘三、教学方式中“教育因子”的发掘……例3：《曲...