2014年义乌市中小幼教师职业道德与安全教育远程培训实施方案作者：项目组发布时间：2014-10-09为贯彻落实《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师〔2013〕6号）,进一步加强义乌市中小学及幼儿园教师的职业理想和职业道德教育，提升教师的安全意识和安全教育能力，根据义乌市关于教师继续教育工作的部署和要求，特制订本实施方案。一、培训目标1．通过师德培训，使广大教师深入理解《中小学教师职业道德规范》的主要内容、特点和价值；进一步加深对教师职业道德的认识和领悟，提升职业道德修养，发展自身专业能力，树立良好教育风尚，并以本次培训为契机，促进师德师风建设活动的可持续开展。2．通过安全培训，推动学校进一步建立和完善安全管理制度，健全各种应急管理机制，正确应对和妥善处置突发事件，介绍安全教育的方法和策略，加强学校安全教育的有效性，增强师生安全意识，提高应急避险能力，保障师生的生命安全。二、培训对象义乌市中小学、幼儿园教师。三、培训内容本次培训共20学时，围绕教师职业道德和安全教育，划分为：理念引领与见贤思齐、热点聚焦与师德践行、安全意识与安全教育、安全预防与安全技能四个模块展开。四、培训方式1.专题讲座与案例课程相结合：本次培训力图把理论性、系统性的专家讲座与情境性的案例课程有机结合起来，兼取所长，让参训教师在感性与理性的交相呼应中获得对教师职业道德和校园安全的深刻认识。2.接受学习与探究学习相结合：要求教师通过撰写作业、发起话题、参与讨论、上传资源等形式，自觉进行探究学习，变被动学习为主动学习。3.自主学习与协作学习相结合：通过“观看视频课程→阅读相关文章、评论→完成和提交作业→参与在线研讨交流→实践反思→总结提升”的基本形式，将专家引领、自我反思和同伴互助有机整合到远程学习中。帮助教师深入挖掘自身教育资源，为大家共同解决问题提供条件，引导形成中小学教师同伴合作交流的氛围和可持续研修的机制。4.学习思考与实践体验相结合：将远程学习与区域教研、校本研修紧密结合，把课程学习、互动交流与在岗实践、日常研修活动紧密结合，真正做到学思结合、知行统一。五、培训时间安排本次培训时间为2014年10月10日-2015年4月30日，具体安排如下：时间学习安排前期准备（2014年10月前）结合本地实际需求，制定项目实施方案，完善培训课程，组织报名编班。远程学习，在岗实践（2014年10月10日—2015年4月30日）学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流，并进行在岗实践；班级辅导教师在线辅导、答疑。考核评价（2015年5月）统计学员成绩，进行项目总结和成果提炼。六、考核办法1.学员考核本项目从课程学习、课程作业、互动交流等方面作为评价指标对学员进行考核，60分为合格。2.评选表彰培训结束后，经考核合格者，由义乌市教育研修院和中国教师研修网共同颁发合格证书。
