2022做最好的老师读书心得体会做最好的老师读书心得体会当看完一本著作后,你有什么领悟呢
是时候静下心来好好写写读书心得了
那么你会写读书心得吗
以下是我为大家整理的做最好的老师读书心得体会,欢迎阅读与保藏
做最好的老师读书心得体会1今年三月份,我怀着激烈的心情,读了闻名教化家李镇西的《做最好的老师》一书
这本书记载了李老师从教25年的阅历与收获,第1页共63页书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有肯定的阅历,到阅历丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们
读后我有以下几点感悟:1、允许学生犯错,允许他去改正回想自己的教学工作,对于自己的学生,其实更多的还是爱,有时学生犯错了,我也会感到很生气,但是,细想起来,孩子终归是孩子啊,作为一个独立的个体,他们有着自己的思想,你能期望他和你一样吗
你期望他们会那么听话,把任何事情都做得那么到位吗
其实,一切都是不行能的,李镇西老师说,“童心是师爱的源泉”,我要说第2页共63页的是,想跟孩子们相处,必需蹲下身,与孩子们对话
不要老拿着大人的思想来衡量孩子,终归他们还小
他们的思维有时还很无趣,还会做许多错事
所以有人说,你要允许学生去犯错,犯了错允许他去改正,这样学生才能在曲折中成长
2、对后进生的教化李老师对后进生的教化是很富启发性的,在对后进生的教化方面李老师的观念及一个个胜利的案例给了我们很大的启发
在班主任工作中,最令人头痛的莫过于对后进生的教化
为什么我语重心长地、三番两次地教化他,他却不领情呢
学习了《做最好第3页共63页的老师》之后,我明白了后进生犯错的频繁性,以及进步过程中的反复性的特点,懂得了对后进生教化长期性和艰难性,懂得了对他们的教化不能只用一种方法,而且须要我们有足够的耐性、理解之心和宽容之心,须要有足够的才智,而爱和敬重则是胜利地对他们进行教化的前提
3、不断自我反思“学而不思则罔,思而不学