下载后可任意编辑学院开展学风建设系列活动方案各年级：为深化贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步增强学风建设，激发学生学习的踊跃性和自动性，以培育出更多高程度、高素养的人才为目标，引导广阔学生践行社会主义核心价值观，应学院对学风建设的要求，同时出于提高当代大学生精神风貌的需要，决定在我院学生中开展学风建设活动，为确保活动取得实效，特制定本方案。一、活动主题“建”起优良学风，“筑”起学习氛围二、目标任务通过学风建设活动的开展，进一步完善学院学风建设机制，达到七个“明显”，即绝大多数学生的学习积极性明显提高；旷课、迟到、早退、学习时间上网玩游戏、聊天等现象明显减少；诚信考试明显落实；学习氛围明显“建”起；成绩明显进步；学生文明素养明显提高；优良学风明显“筑”起。以此为前提，开展丰富多彩的学风建设活动。三、组织领导下载后可任意编辑成立学院学风建设工作领导小组；建立学风建设三级责任人制度，明确责任，注重实效。学风建设组长为第一负责人，对学风建设负有宣传教育和管理责任。学风建设副组长为直接责任人，对学风建设的组织实施负直接责任各年级辅导员为具体责任人，对学风建设工作及时到位具体负责。1、工作领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx工作领导小组下设办公室，办公室设在院团委。主任：xx成员：xx2、以年级为单位成立学风建设工作小组，负责人为年级辅导员，成员为年级主要学生干部。负责年级学风建设各项工作的开展。3、以学习部为基础，成立学院考勤小组；每班各派出3名优秀的学生干部编入学院考勤小组，负责检查每节课的出勤情况，并仔细记录。4、学生会成立学风建设活动宣传小组，做好学风建设系列活动氛围的营造工作。四、活动对象下载后可任意编辑xx学院全院在校学生五、学风建设任务（一）前期宣传（12月8日——12月18日）1、学院召开学风建设动员大会，部署学院学风建设各项工作。2、班级召开学风建设主题班会，组织学生开展“学风建设”大讨论活动，并以年级为单位形成总结报告，将总结报告与活动影音资料于12月18日将电子版纸质版上交学院学工办段老师处。（二）全面推动（12月19日——1月7日）1、开展“我们的教室我们的家”美化专业教室环境的活动，改变以往专业教室的形象，布置专业教室，让专业融于学习与生活，使学生学习态度、学习兴趣、行为习惯等得以全面提升。2、结合专业特色，组织举办“xx学院优秀作品征集评选”活动，营造学术氛围，激发学生学习兴趣，提倡“欢乐学习，乐在其中”的理念。3、组织学院学生党员、毕业班优秀学生代表同低年级学生开设系列学习经验沟通会，向低年级传授专业学习经验，促使他们明确人生目标，端正学习态度，提升学习效率。4、开展“流动图书馆”活动，使学院现有图书资料在下载后可任意编辑学生群体中流动起来，形成流动图书馆。5、各年级根据实际情况，举办考风考纪活动，抓考风、正学风，实行各种有效措施，加大宣传力度，营造良好考风氛围。对违反考纪者根据校规校纪严肃处理，杜绝作弊行为。并将举办活动的新闻稿、照片等材料在活动举办后的三日内交于学生工作办公室段老师处。6、各年级可根据实际情况，加强对沉迷游戏学生的教育和管理，执行宿舍长一日一报制度，严格监管学生每晚按时回寝住宿情况。建立“一帮一”制度，让成绩优异者带动、监督因网络成瘾的学生，同时建立起后进学生短期学习情况汇报制度，每周定期向辅导员汇报。（三）提高强化1、各年级、各班级对学风建设工作进行总结并提出整改意见或建议。学院召开学风建设经验沟通大会，总结经验，推广典型。在此基础上，学院对学风建设活动进行全面总结，形成有价值、有指导意义的学情报告。2、开展学院“优良学风班”、“学风建设先进个人”及“设计之星”等评选活动，树立学风典型，大力宣传和表彰学风建设过程中涌现出来的先进典型事例，以典型带学风，有效地激发学生学习的进取心。六、活动要求1、精心组织，确保实效。要切实发挥辅导员、学生干下载后可任意编辑部、党员及入党积极分子的作用，真正使活动落到实处，加强监督检查力度，并把此次活动的开展情况纳入班级考核之中，与...
