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一节好课的标准言简意赅的教学语言贯穿始终,教师的指令准确无误,教学形式丰富多样,穿插静、动、声、乐、图文并茂恰当适度,板书设计清晰明了,时间分配适当,节奏有张有弛,知识迁移拓展适度,难易结合,及时检测及时反馈,总结归纳新颖,引用小故事巧妙结尾,引出下节课的浮点,使学生期待下节课,一节课上得井然有序、生动活泼、师生合作和谐愉快,听、说、读、写、及检测都恰到好处,更重要的是真实有效
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